2.2 通过感官来发现 同步分层作业-2024-2025学年二年级科学下册（教科版）

2.2《通过感官来发现》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1．下面不是在保护眼睛的情况是（   ）。 A．电焊工在工作时使用防护罩 B．长时间看手机 C．登雪山时戴上雪镜 2．人对客观事物的认知是从（    ）开始的。 A．刺激 B．感觉 C．大脑 3．想要按照味道浓淡排序我们可以利用（    ）来进行分辨。 A． B． C． 二、判断题 4．定期进行视力检查是预防近视的重要措施之一。( ) 5．刚从光线暗的房间来到阳光下，感到阳光非常刺眼，原因是瞳孔来不及收缩。( ) 6．同时运用多种感觉器官进行比较，能够使我们更加全面地认识事物。( ) 7．皮肤感觉不到香味，能感觉到冷热。 ( ) 【能力提升】 三、连线题 8．将感觉器官与相对应的成语连线。 春风拂面    五彩斑斓    震耳欲聋   沁人心脾   津津有味 四、简答题 9．保护感觉器官很重要，你知道哪些保护感觉器官的方法？ 五、综合题 10．阅读下面的内容，带序号的划线观察内容分别用到了哪种感觉器官和知觉方式？把正确答案的序号填在相应的方框内。 星期天，爸爸妈妈带我去果园摘苹果，走进果园①我听到果园里传来欢笑声，果园里真热闹。站在果树下，②我看到果树上红红的苹果。爸爸摘下了一个苹果给我，③我摸一摸，果皮很光滑，④我闻一闻，苹果真香。果园里的叔叔请我们吃洗好的苹果，⑤我尝了一口，苹果真甜。 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．√ 5．√ 6．√ 7．√ 8． 9．眼睛：不在强光或昏暗处看书，用眼30分钟后远眺放松。耳朵：不用尖锐物品掏耳朵，戴耳塞避开巨大噪音。鼻子：不抠挖鼻孔，遇到刺鼻气味捂住口鼻。舌头：不吃过烫或变质食物，饭后漱口保持清洁。皮肤：勤洗手、防晒防冻，避免接触腐蚀性液体。 10．④ ③ ② ⑤ ① 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$