第2章 对环境的察觉 阶段练习---2022-2023学年浙教版科学七年级下册

第2章自我综合评价 1.对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是 （ ） A.皮肤 B.舌 C.脊髓 D.大脑 2.人体能通过感觉器官感知外界刺激。下列表述正确的是（ ） A.声波引起振动,在内耳中传导顺序:前庭→耳蜗→半规管 B.皮肤是我们人体最大的组织,它的功能就是感受各种刺激 C.当人从明亮处到暗处时瞳孔会缩小 D.耳蜗内有听觉感受器,能接受刺激产生兴奋 3.下列关于声现象的说法,错误的是 （ ） A.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播 B.声音的传播需要介质,在不同介质中传播速度一般不同 C.“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,是因为其振动频率低于人类听觉的下限 4.如图所示,二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。下列关于二胡的说法,正确的是（ ） A.二胡发出的声音是由琴弦振动产生的 B.拉二胡时,手按压琴弦不同位置是为了改变响度 C.拉弓弦时,用力越大发出声音的音调越高 D.二胡发出的优美的声音一定是乐音 5.如图所示的光现象中,由光的反射形成的是 （ ）   6.(2021台州)“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。图中能够解释眼球成像原理的是 （ ）   7.绘制图形是科学学习的一项重要技能。如图所示图形绘制正确的是 （ ） 8.白天,我们在汽车内通过车窗玻璃能看到车外的景物;晚上,打开车内的灯时,在车内通过车窗玻璃能看到车内的乘客。下列说法中正确的是（ ） A.前者是折射成像,是虚像;后者是反射成像,是虚像 B.前者是反射成像,是虚像;后者是折射成像,是虚像 C.前者看到的就是实物,而后者是反射成像 D.以上说法都不正确 9.如图所示是科学兴趣小组的同学探究小孔成像现象的装置,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。下列判断错误的是 （ ） A.小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播 B.小孔成像是实像 C.像的形状与小孔的形状无关,与物体的形状有关 D.像的形状与小孔的形状有关,与物体的形状无关 10.我们周围是一个五彩缤纷的世界,你也许会思考这样一个问题:物体为什么会五颜六色?下列针对物体颜色的说法,不正确的是 （ ） A.隔着蓝玻璃看红布,红布是黑色的 B.能把各种色光全部吸收的不透明体是黑色的 C.呈红色的物体是因为它只吸收了红色光,反射了其他颜色的光 D.如果不透明体能使各种色光几乎全部反射,那么这个物体是白色 11.为避免司机低头观察汽车仪表,忽略路况造成事故,厂商开发出抬头显示器:汽车仪表安装在驾驶台上,显示面水平朝上,司机平视,借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像,如图所示,则 （ ） A.像是实像 B.像是由于光的折射形成的 C.像比驾驶台上的仪表显示要小 D.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45° 12.为了保护视力以及让学生安心在校学习。2月1日教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。通知要求:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。如图所示是眼球结构及成像示意图,下列叙述正确的是 （ ） A.如图所示为视力正常眼睛的成像原理 B.结构[3]既是成像也是视觉形成的部位 C.当某学生从教室走到明亮的室外时,他的瞳孔将变小 D.近视眼形成的原因之一是结构[2]曲度过小,不能恢复原状 13.如图所示是用手机摄像头扫描二维码的情景,下列说法中正确的是 （ ） A.手机摄像头相当于凹透镜 B.二维码应位于摄像头的二倍焦距以外 C.拍摄过程中二维码是光源 D.二维码通过摄像头成正立、等大的实像 14.如图所示是凸透镜成实像时像距v和物距u的关系图像,分析图像可知（ ） A.该凸透镜的焦距是10 cm B.当物距u=30 cm时,像距v=30 cm C.物距增大时像距也增大 D.当物距u=15 cm时,成缩小的像 15.如图所示,在水杯后放置一个泥娃,改变泥娃与水杯的距离,透过水杯观察泥娃的像,下列有关泥娃成像的说法,正确的是 （ ） A.当泥娃比较靠近水杯时,可能看到泥娃既变高又变粗的像 B.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变高的像 C.人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像 D.当泥娃离水杯某一固定距离时,可能无论人 眼在什么位置都看不清泥娃的像 16.(5分)如图所示是眼球的基本结构图,请据图回答: (1)图中标号[②]所示结构的名称是　　　　。  (2)外界物体反射的光线,经过折射后在图中标号[　]所示结构上形成物像。 (3)同学们从教室走到有阳光的室外做操,这时图中标号[③]所示结构　　　　(填“变小”或“变大”