第2单元 6 变色龙（课件PPT）-【学海风暴】2022-2023学年九年级下册初三语文同步备课（部编版）

九年级人教版·下册 6 变色龙 契诃夫 1 大自然中有一种动物，它们的皮肤可以因环境因素（光线、温度、情绪等）的改变而发生改变，人们形象的把这种动物称之为——变色龙。 变色龙是蜥蜴的一种，它的变色是为了保护自己，是一种生存的本能。有这样一个警察，面对一只小狗，他的脸色态度在短时间内也发生了多次变化。他为什么而变脸？今天我们一起走进课文《变色龙》来了解事情的真相。 一、新课引入 二、新课讲解 作者简介 契诃夫（1860—1904），十九世纪末俄国短篇小说大师、杰出的批判现实主义作家、世界三大短篇小说巨匠之一。一生写了七百多篇小说，名篇有《变色龙》《万卡》《装在套子里的人》等。作品大多取材于俄国中等阶层的“小人物”，描写小市民、小官吏的自私、虚伪、庸俗的丑态，揭露腐朽反动的沙皇统治的罪恶，反映劳动人民的苦难生活。 二、新课讲解 读准划线字的字音 贱（ ）　 拧（　　　） 筛子（　　）　 坎肩（　　） 旗帜（　　） 荒唐（ ） 洋溢（   ） 温情（  ） 惦记（ ） 恐吓（ ） 径直（ ） 无精打采（ ） 无缘无故（ ） 异想天开（ ）        hè jiàn nǐnɡ shāi kǎn zhì huānɡ yì wēn diàn jìnɡ cǎi yuán yì 二、新课讲解 解释下列词语 荒唐： 洋溢： 恐吓 ： 异想天开：           指思想或言行错误到使人觉得奇怪的程度。 这里指情绪充分流露。 威胁人，使害怕;吓唬。 异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。 指想法很不切实际，非常奇怪。 二、新课讲解 朗读课文，整体感知 选择自己喜欢的方式朗读课文，复述故事内容， 理清故事情节。        6 二、新课讲解 整体感知，理清情节 开端（1-5） 警官奥楚蔑洛夫碰到狗咬人事件； 发展、高潮（6-27） 警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件； 结局（28-29） 警官奥楚蔑洛夫审结狗咬人事件。 小组内同学分角色朗读课文，找出描写奥楚蔑洛夫语言的句子，仔细体会。 二、新课讲解 解读人物 二、新课讲解 察言 故事发展过程中，奥楚蔑洛夫警官对狗的称呼和态度有什么变化？ 不知是谁家的狗 下贱胚子 野狗 野畜生 疯狗 二、新课讲解 察言 奥楚蔑洛夫警官对狗的称呼和态度有什么变化？ 是将军家的狗 名贵的狗 怪伶俐的 二、新课讲解 察言 有感情的朗读这段文字，揣摩奥楚蔑洛夫的心理活动。 “这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。 “席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来…… 真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？” 二、新课讲解 奥楚蔑洛夫脱下军大衣，而且语言描写中不止一次使用的省略号都表明，此时的奥楚蔑洛夫是在掩饰当时的窘态和内心的恐慌。这种通过细节展现人物心理的方法你学会了吗？ 二、新课讲解 观 色 A.奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！” B.奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温情，“哎呀，天！我还不知道呢！他是上这儿来住一阵就走吗？” 朗读这段文字，说说自己的体会。 二、新课讲解 观色 这两段文字里对奥楚蔑洛夫的神态进行了细致入微的刻画，前后形成鲜明的对比，可谓神来之笔。作者通过对比，透过人物的面部表情让我们看到了一个会见风使舵，欺下媚上的善变的人的丑恶嘴脸。 识人 奥楚蔑洛夫是一个 的走狗？ 奥楚蔑洛夫是一个专横的沙皇警察，但同时也是一个见风使舵的变色龙。他专制蛮横、欺凌百姓，对上则趋炎附势、献媚讨好，是一个厚颜无耻的两面派。 二、新课讲解 二、新课讲解 认识社会 这是一个 的社会？ 16 二、新课讲解 《变色龙》写于1884年。沙皇亚历山大三世为报复民意党的暗杀活动，变本加厉地推行反动高压政策，狂叫“要让全俄国冻结起来！”秘密警察和特务遍布全国，各级政府可以任意逮捕政治犯，这使本来就黑暗的俄国，沉入了更黑暗的地狱。为巩固自己的统治，他制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。 背景资料 三、归纳小结 小说通过对见风使舵，欺下媚上的警官奥楚蔑洛夫这个沙皇专制统治的忠实走狗的刻画，巧妙地揭露了俄国警察制度的反动和虚伪，批判了它反人民的实质。 你还能够