河南省信阳市潢川县第二中学2022-2023学年九年级上学期期末化学试题

2022—2023学年度上期期末学业水平检测 11 九年级化学 相对原子质量：H：1C：120:16N：14C1:35.5Zn：65Fe：56Cu：64-Al：27-Mg：24 一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入题后括 号内，每小题1分，共14分) 1．生活中有太多的变化，下列变化中涉及化学变化的是（ A.干冰降雨_B.石油分馏C.陶瓷烧制D.蜡烛熔化 2．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用。下列生活用品所使用的主要材料，属于金属材 料的是（ⅱ A．汽车轮胎B．塑料油桶C．玻璃啤酒瓶_D、不锈钢餐具 3.分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按单质、氧化物，混合物的顺序排列的是() A．水银、冰水混合物、生铁B．液氧、氯化镁、空气 C．金刚石、碳酸钙、海水D．钢、氧化铜、石油 4．下列关于水的说法不正确的是（） A．用肥皂水可以鉴别硬水和软水B．蒸馏是净化程度最高的净水方法 C．用活性炭可除去水中的色素和异味D．电解水的实验证明水是由氢气和氧气组成的 5．连花清瘟胶囊可用于治疗感冒。没食子酸（化学式为CH_aO_5）是其成分之一，下列有关没 食子酸的说法正确的是（ A．没食子酸由碳原子、氢原子、氧原子构成 B.1个没食子酸分子中含有3个氢分子 C．没食子酸的相对分子质量为170 D．没食子酸中碳、氢、氧元素的质量比为7:6:5 6．将金属M投入稀硫酸中，有气泡产生；锌片插入M的硫酸盐溶液中，有M析出，则M、Zn、 Cu的金属活动性顺序是（） A．Zn>M≥CuB．Cu≥M≥Zn C.M>Zn>Cu D.Zn>Cu>M 7.下列化学方程式书写及其反应类型不正确的是（μ回中） A．氢气作燃料。2H_2+O。，点燃—2H0化合反应 B．除去空中的氧气：2Cu+0z-△━2Cu0化合反应 C.工业炼铁：3C+2Fe-0、高温一AFe+3C021、置换反应 D．天然气燃烧：CH4+20x点燃—CO2+2H_20氧化反应 8．从化学的角度对下列成语进行解释，其中错误的是（ A．釜底抽薪——燃烧的条件之一是需要可燃物B．铜墙铁壁铜、铁硬度较大，比较坚固 C．点石成金—化学反应改变了元素种类D.烈火真金—金在高温下难与其他物质反应 9.金属M与AgNO_3溶液发生反应：M＋2AgNO_3——M(NO_3)_2+2Ag，下列说法正确的是（ 扫描全能王创建 A.反应前后M的化合价发生了改变B.Ag的金属活动性比M强 C.M可能是铝 D.在金属活动性顺序里，M一定排在氢前 10.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验能 达到实验目的的是( 红磷 玻璃管 白磷 红磷 黄铜 铜片 经者 棉花 沸的 和干 热水 蒸馏 油 燥剂 水 A.探究燃烧条件 B.探究质量守恒定律 C.探究铁钉生 D.探究金属和合金 锈条件 的硬度 11.丙烷(C)是液化石油气的主要成分之一，下图是丙烷燃烧的微观示意图。下列说法正 确的是( 点燃 0氢原子 ●领原子 丙 碳原子 A.反应前后分子的数目没有改变 B.以乙和丙的元素组成相同中 C.甲中碳元素的质量分数最大 D.生成丙、丁的质量比为22：9 12. 下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的是( ) 选项 物质 目的 出崩日家A主要实验操作学计中时 A 铜粉（碳粉） 除杂 在空气中充分灼烧 B CO (CH> 鉴别 点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象 C Zn (Fe) 检验 取样，加入适量稀盐酸，观察有无气泡产生 C02(C0) 除杂 (代01 D 点燃“个卡唇本 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是( 生成1 生战 生成 气体 气体 0 气体 质量 的质 无催化测 体积2 量过 息 体质量/ Mg 有催化剂 金属的质量/g 0 反应时间s 0. 反应时间/s A向盛有相同的稀硫酸 B.在两份相同的过氧 的两支试管中，分别加 化氢溶液中，份加俺 C.通电使水分解 D.高温煅烧大理石 入足量的镁和铝 化剂，一份不加催化剂 14.→定质量的Zn、Fe、Mg的混合物， 与足量稀盐酸反应，生成0.2g的氢气。则该金属混 合物的质量可能是( 怎向区不答 惯类用活m州户递安 A.2.0g B.2.4g C56g06产0D,6.5g0 D.6.5g 二、填空题。（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.用化学符号表示： 公只相3置表珠8置禁己门盟禁长人心 扫描全能王创建 (13个汞原子二；(2)标出氯化亚铁中铁元素的化合价、： (③)人体中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物是 16. 组成和结构的不同是物质多样性的主要原因。请用化学知识解释原因。 (1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是 (2)C0和C