内容正文:
模块二 光学
命题点3 平面镜成像特点及其应用
(10年3考)
贵阳物理
物理
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2.3.4 探究并了解平面镜成像时像与物的关系.知道平面镜成像的特点及应用.
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1. 平面镜成像特点
. . (1)物体通过平面镜所成的像是①______.
(2)像与物体的大小②______.
(3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的
距离③______.
(4)像与物体关于平面镜是④________.
虚像
相等
相等
对称的
2. 平面镜成像的原理:光的⑤______,反射光线的反向延长线的交点,是
虚像.
反射
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3. 实像和虚像
实像 虚像
形成原理 由实际光线会聚而成 由实际光线的反向延长线会聚而成
能否用光屏
承接 ⑥____(选填“能”或“不
能”)用光屏承接到 ⑦______(选填“能”或
“不能”)用光屏承接到
成像性质 一般都是倒立的 一般都是正立的
举例 小孔成像、照相机和投影仪所成的像 平面镜成像、水中倒影、放大镜所成的像
说明 实像和虚像都能被人眼直接观察到
能
不能
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4. 平面镜的应用
(1)成像:如穿衣镜、梳妆镜、小朋友玩的“万花筒”、古代的铜镜等.
(2)改变光路:如潜望镜、医生检查牙齿的小镜子、塔式太阳能电站反射太阳光.
(3)增大视觉空间:用平面镜来装饰墙壁,使人有扩大视觉空间的感觉.
5. 平面镜相关作图
(1)对称法(成像特点):利用物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称进行作图.
(2)光路图法(成像原理):利用光的传播路径进行作图.
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即时练习1 小明身高 <m></m> ,距离平面镜 <m></m> 站立,平面镜中的他是
____(选填“虚”或“实”)像;他与平面镜里自己的像之间的距离是
___ <m></m> ,像的高度是______ <m></m> ;当他正对平面镜以 <m></m> 的速度靠近平面
镜时,他在镜中像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”).
虚
4
1.65
不变
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探究平面镜成像的特点
(2022版课标要求21个必做实验之一,10年3考)
小明选取一块透明玻璃板、两支完全相同的蜡烛、白纸、火柴等器材进行探究“平面镜成像特点”实验,实验装置如图1所示.
图1
1.平面镜成像原理:__________.
光的反射
2.实验器材及分析
(1)本实验除上述器材外,还需要的主要器材有______和________.
光屏
刻度尺
(2)在实验中用玻璃板代替平面镜的目的是__________________.
便于确定像的位置
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(3)实验中选取两支完全相同的蜡烛的目的是比较像与物的______关系.
大小
(4)实验中,若发现玻璃板后出现两个蜡烛A的像,其原因是他选用的
玻璃板______(选填“太厚”或“太薄”),为了避免此现象的出现,实
验应选______的玻璃板.
太厚
较薄
(5)用方格纸代替白纸的优点:便于测量物
到玻璃板和像到玻璃板的______.
距离
3.实验环境分析:实验应在______的环境中进行,便于在玻璃板上成更清
晰的像.
较暗
图1
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4.实验操作及其注意事项
(1)先将一张白纸铺在水平桌面上,用记号笔在白纸中间画一条合适的
直线,代表平面镜的位置,然后把玻璃板______放置在纸面的直线上;
垂直
(2)取一支蜡烛放在玻璃板前面的某一位置并点燃,拿________(选填
“点燃”或“不点燃”)的另一支蜡烛在玻璃板后面移动,眼睛在与物
______(选填“同侧”或“异侧”)的位置观察像,
直至未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛的像完全重合,用记
号笔在纸上记下此时两支蜡烛相对应的位置;
不点燃
同侧
图1
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(3)移去未点燃的蜡烛,将光屏放在蜡烛的像的位置,________(选填
“透过”或“不透过”)玻璃板观察,无论如何移动光屏,光屏上______
(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛的像,这说明平面镜成的像是____
像.
不透过
不能
虚
5. 实验中用到的物理研究方法——等效替代法:
用未点燃的蜡烛替代点燃蜡烛的像.
图1
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6.实验数据分析
用刻度尺分别测出蜡烛和像到玻璃板的距离,数据记录如表
次数 蜡烛到平面镜的距
离 <m></m> 蜡烛的像到平面镜
的距离 <m></m> 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1 8 8 相等
2 12 12 相等
3 16 16 相等
实验表明,平面镜所成像的大小与______的大小相等,像和物体到平面镜
的距离______,像和物体的连线与镜面垂直.
物体
相等
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变式训练 若测得的蜡烛到玻璃板和像到玻璃板的距离不相等,可能的原
因有:______________________________________________