第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 讲义--2023届高三岳麓版历史必修1一轮复习

2023-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
类型 教案-讲义
知识点 近代中国反侵略、求民主的潮流
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2023-01-08
更新时间 2023-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36934814.html
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来源 学科网

内容正文:

单元整合 一、近代列强侵华战争的阶段特征和影响 时期 阶段特征 影响 鸦片战争到19世纪六七十年代 (1)侵略方式:商品输出取代直接抢掠,以发动战争打开中国市场为主要手段。 (2)国家:英法为首,俄美随后 (1)政治:开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)经济:自然经济逐渐瓦解,开始了近代化进程。 (3)思想:出现了向西方学习的新思潮。 (4)外交上:国门打开,清王朝被迫开放。 甲午战争到八国联军侵华战争 (1)侵略方式:政治上:由掀起瓜分中国的狂潮到实行“以华治华”;经济上:以商品输出为主到资本输出为主;文化上:宗教侵略、奴化教育。 (2)国家:除英法等外,后起的美德日意也加入。 (1)政治:民族危机加深,推动了民主革命运动的高涨。 (2)经济:严重摧残了中国的民族资本主义经济,自然经济进一步瓦解。 (3)思想:维新思潮和民主共和思想对封建思想形成巨大冲击。 (4)外交:中外反动势力勾结,清政府成为列强侵华工具。 20世纪二三十年代 (1)侵华方式:从“以华治华”到独占中国,主要国家是美日。 (2)侵华的主要格局先是由列强共同支配,后由日本独霸。三十年代日本发动局部和全面侵华战争。 (1)政治:中华民族危机加深,促成了国共合作抗日。 (2)经济:民族工业发展,后日益萎缩。 (3)思想:毛泽东思想逐渐形成。 (4)外交:中国加入世界反法西斯同盟,抗战胜利大大提高了中国的国际地位。 解放战争 时期 (1)侵略方式:美国“扶蒋反共”,独霸中国。 (2)国家:美国。 (1)政治:美国扶蒋反共,内战爆发,至今没有完成国家统一。 (2)经济:使中国的民族工业陷入绝境。 (3)思想:毛泽东思想进一步发展。 (4)外交:美蒋勾结。 二、中国社会各阶级的探索 1.农民阶级 (1)实践:先后掀起两次大规模的革命运动:太平天国运动、义和团运动。 (2)主张:《天朝田亩制度》《资政新篇》;“扶清灭洋”。 (3)特点:具有革命性的一面,农民阶级是民主革命的主力军;同时也具有落后性的一面,其阶级属性决定了革命斗争只能失败。 2.资产阶级 (1)实践:维新变法运动、实业救国、辛亥革命、新文化运动、北伐战争等。 (2)主张:实行君主立宪(或三民主义)、民主和科学,建立资产阶级共和国,发展资本主义。 (3)特点:具有先进性,是民主革命的动力之一,但同时又具有妥协性、软弱性的一面,决定了其改革或革命只能是“屡战屡败”。 3.无产阶级 (1)实践:北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争。 (2)主张:运用马克思主义、毛泽东思想做指导,建立新民主主义国家。 (3)特点:集革命性、先进性于一身,决定其领导革命取得最终的胜利。 三、鸦片战争前夕中英两国国情比较 中国 英国 社会形态 封建社会 资本主义社会 经济基础 自给自足的自然经济占统治地位 完成工业革命,资本主义经济迅猛发展 军事力量 装备陈旧,军纪败坏 船坚炮利,战斗力强 外交政策 闭关自守 殖民扩张 中英贸易 正当贸易,中国处于出超地位 正当贸易,英国处于入超地位 综合国力 日趋衰落 世界强国 政治体制 君主专制 君主立宪制 中国共产党的革命探索 热点分析 习近平指出,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!实践充分证明,中国共产党能够带领人民进行伟大的社会革命,也能够进行伟大的自我革命。我们要永葆蓬勃朝气,永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。全面从严治党永远在路上,不能有任何喘口气、歇歇脚的念头。我们将继续清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,大力营造风清气正的政治生态,以全党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。 考查方式 角度 呈现方式 (2021·全国乙卷)新民主主义革命过程中中国共产党召开的重要会议 简析两次会议间中国共产党的发展,并说明其原因 (2021·山东等级考)中国共产党新民主主义革命探索过程及贡献 根据材料并结合新民主主义革命的史实,以“足迹”为题写一则历史短文 典例剖析 (2021·全国乙卷,42)阅读材料,完成下列要求。 材料  上图是中国共产党建立至中华人民共和国成立间部分重要会议示意图。从图中任选两次会议,根据材料并结合所学知识,简析两次会议间中国共产党的发展,并说明其原因。(要求:明确列出两次会议,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。) 材料类解析题 整体 感知 本题属于开放性试题,考查考生发现问题、分析问题和解决问题的能力,同时渗透了时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养 分析 问题 信息 来源 根据材料并结合所学知识 类型 简析和说明类 限定语 时空限制:“两次会议间”中国共产党的发展规律和趋势,进行规律总结

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