6.2 地质灾害 课件 2022-2023学年高中地理人教版（2019）必修第一册

第六章 自然灾害 【课标要求】 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 自然灾害 气象灾害 地质灾害 主要分布地区（典型地区） 形成原因 产生危害 防御措施 第二节 地质灾害 第六章 自然灾害 2 我们汶川位于川西高原的大山之中，整个县城都沿岷江流域的河谷地带分布，周边地势非常陡峭，高山上经常发生泥石流、崩塌等自然灾害。而且汶川地处龙门山断裂带,受板块运动的影响，青藏高原沿断裂带推覆在四川盆地之上,由于蓄积的应力超过了岩石强度的临界点,龙门山断裂带就发生地震。汶川历史上发生过多次地震，但对人们生产生活影响不大，而5.12大地震彻底毁了我们的家园，这次地震震级8.0级，震源深度仅14千米，震中位于映秀镇，震中烈度最高达11度，地震之后的两天内又发生了百余次震级4级以上的余震。这也给救灾带来了较大的困难，汶川县及周边地区各地受到不同程度的破坏…… 任务：结合材料及课本P106-107图文思考以下问题。 T1.什么是地震？ T2.地震有哪些构造要素？ T3.世界主要地震带？推测这些地区地震多发原因？ T4.汶川地震造成极大破坏的原因？ T5.为何汶川县及周边地区各地受到的破坏程度不同？ T6.地震会给人类带来哪些危害？ 一：认识地震 T1.什么是地震？ 地壳中岩层 地应力 超过岩石承受限度 岩层断裂 或错位 能量释放 地震波 地震 地面上任何一点到震中的直线距离 地面正对着震源的那一点 震源到地面的垂直距离 把地面破坏程度相似的各点连接起来的曲线 地球内部岩层破裂引起震动的地方。 T2.地震有哪些构造要素？ 板块交界地带，地壳活跃 T3.世界主要地震带？推测这些地区地震多发原因？ 世界主要地震带： 环太平洋地震带 ； 地中海一喜马拉雅地震带 我国地震的分布特点： 地震分布范围广；频度高，强度大。台湾、西藏、新疆、青海、云南、四川频发 我们汶川位于川西高原的大山之中，整个县城都沿岷江流域的河谷地带分布，周边地势非常陡峭，高山上经常发生泥石流、崩塌等自然灾害。而且汶川地处龙门山断裂带,受板块运动的影响，青藏高原沿断裂带推覆在四川盆地之上,由于蓄积的应力超过了岩石强度的临界点,龙门山断裂带就发生地震。汶川历史上发生过多次地震，但对人们生产生活影响不大，而5.12大地震彻底毁了我们的家园，这次地震震级8.0级，震源深度仅14千米，震中位于映秀镇，震中烈度最高达11度，地震之后的两天内又发生了百余次震级4级以上的余震。这也给救灾带来了较大的困难，汶川县及周边地区各地受到不同程度的破坏…… T4.汶川地震造成极大破坏的原因？ 一：认识地震 T5.为何汶川县及周边地区各地受到的破坏程度不同？ 震级大、震源深度浅 余震多、人口相对集中也是原因 震中距、地质构造、建筑物抗震性能等不同，受破坏程度（即烈度）也不同 为什么一次地震只有一个震级，却有多个烈度？ 震级是地震本身能量的大小的等级，一次地震释放的能量是一定的，所以一次地震只有一个震级； 深入探究 烈度是地面实际受到地震的影响和破坏程度，它与诸多因素有关。 所以同一次地震各地区烈度不尽相同。 影响烈度的因素？ 它与烈度大小的关系？ 震级 震源深度 震中距 地质构造 地面建筑物 -正相关 -负相关 -负相关 ■地震会造成房屋倒塌，破坏基础设施，导致人员伤亡和财产损失。 ■诱发次生灾害（崩塌、滑坡、泥石流、火灾、海啸、有毒气体泄露、疫病蔓延等灾害）。造成资源环境和生态破坏； ■造成家破人亡和生活突变，损害灾区人们的心理健康。 T6.结合图片和课本P107文字说出地震会给人类带来哪些危害？ 人身健康 财产损失 次生灾害 二：认识滑坡和泥石流 结合下列动画和课本P108图文材料思考以下问题: T1.你能判断图片中是哪种地质灾害吗？ 比较滑坡和泥石流的形成原因。 T2.两种灾害在形成原因上的最大不同是什么？ T3.两种灾害带来的危害有哪些？ 类型 滑坡 泥石流 物质组成 发生部位 诱因 发生条件 危害 ①地势起伏较大 ②岩体比较破碎 ③植被覆盖较差 ④工程建设频繁 ①地形陡峻 ②有丰富的松散物质 ③植被覆盖较差 ④短时间内有大量的水流 河流冲刷、地震、 地下水活动、人类活动 山地斜坡 不稳定的岩体、土体 暴雨、冰雪融水激发 山区沟谷 含大量泥沙石块的特殊洪流 对比分析： 堵塞江河、摧毁城镇、村庄，破坏森林、农田、道路，造成人员伤亡。 滑坡和泥石流有何异同点？ 相同点：主要发生在山地地区，岩石碎屑下滑和流动在重力作用下形成；人类活动可诱发；外力可导致；突发性；破坏力极强。 思考 不同点：滑坡---山坡上，岩体或土体整体