第34讲 文艺复兴巨匠的人文风采与挑战教皇的权威 教学课件--2023届高三岳麓版历史必修3一轮复习

第34讲　文艺复兴巨匠的人文风采与挑战教皇的权威 【课程标准】 知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 中世纪：(约公元476年—公元1453年)：西罗马帝国灭亡后，西欧的封建制度在它的废墟上产生和逐渐发展起来。中世纪中前期的欧洲国家只是一种松懈的领土集合体，中央集权和君主专制相对较弱，天主教会实力强大，几乎垄断了社会生活的方方面面。在政教合一体制下，欧洲经济发展落后，文化发展停滞，人性受到极大的压抑。所以中世纪也被叫做黑暗的中世纪。 概念解析 材料一：在中世纪政教合一的体制下，人性受到极大的压抑。教会垄断文化，严格控制人们的思想，宣扬蒙昧主义，实行愚民政策，以维护封建统治。教会成为欧洲封建社会的精神支柱。教会极端蔑视人性，否定人生，否定现实，追求“天堂”幸福，提倡禁欲主义。 材料二 14世纪时，意大利中、北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。 材料三 古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。…… 而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹 思考：根据材料并结合所学知识，概括文艺复兴运动兴起的原因？ 经济发展 出现资本主义萌芽 新兴资产阶级追求财富与人生享乐 打破教会的神学世界观和各种封建观念的束缚。 意大利的地理位置、丰富的文化遗产与独特的人才结构 基督教神学占据统治地位，垄断文化教育 3 政治 经济 文化 直接 科技 意大利最早出现资本主义萌芽（根本） 基督教会垄断文化教育，新生资产阶级力求冲破教会思想束缚。 意大利保留了许多古代希腊、罗马的文化遗产，聚集了大批学者和人才。 造纸术印刷术传到西方,极大地促进了文化传播。 黑死病的蔓延促使人们反省人生。 （14-16世纪） 主干梳理 知识点一　文艺复兴 1.背景： 2.实质：是一场 的思想解放运动。 3.核心：__________，要求肯定人的价值和尊严。 人文主义 资产阶级 资产阶级为什么要借“复兴古典文化”为名进行反封建神学的斗争？ ①当时封建神学占统治地位，天主教会势力强大。 ②资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，没有形成完整的思想体系。 文艺复兴不是对古典文化的简单模仿，而是一种创新，是欧洲新兴资产阶级以资本主义萌芽为经济基础，以反封建教会为内容，以为资本主义发展开辟道路为目的的一场资产阶级的思想文化运动。 【易错点拨】 探究深化 目录 4.成就 领域 代表人物 代表作品 特点及地位 文学 薄伽丘 《十日谈》 歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念 莎士比亚 《__________》 塑造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的人文主义思想 哈姆雷特 目录 美术 达·芬奇 《最后的晚餐》 《__________》 强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想感情；突破“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示人性的善恶 米开 朗琪罗 《摩西》《大卫》 创作专注人体；塑造的雕像体现了人物的思想、意志和精神气质 拉斐尔 《西斯廷圣母》 以擅长画圣母像而著称，被称为“______” 蒙娜丽莎 画圣 5.意义 (1)推动了文学艺术和科学的发展。 (2)使人们从封建愚昧中解放出来。 目录 考向1　西方古典文化的“复兴”——文艺复兴 视角1 文艺复兴的兴起和发展 史料一　从14世纪到16世纪，佛罗伦萨虽然名义上仍处于以德国皇帝为首的神圣罗马帝国境内，实质上却是 独立的城市共和国，城市政权归资产阶级性质的七大行会掌握，佛罗伦萨居全欧首位的毛织业、银行业的企业主——资本家成为城市政府的主人，也对佛罗伦萨的新文化建设握有领导管理之权，这就为新文化的繁荣滋长提供了良好条件。 ——齐世荣《世界近现代史·干部读本》 考向探究 思考　(1)根据史料一并结合所学知识，分析佛罗伦萨能够成为意大利文艺复兴运动的中心的原因。 提示　(1)佛罗伦萨资本主义萌芽产生较早；佛罗伦萨建立了城市共和国，资产阶级掌握政权；有一批熟悉古希腊罗马的文化典籍的学者，产生了但丁等人文主义学者和大师。 /////// 目录 命题角度解读　核心素养提升 考什么 8 史料二　早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且主要在文学艺术领域内展开。它对人们的思想观念，特别是对宗教神学观的冲击是有限的。它更多的是对古典文化传统的继承。而后期文艺复兴几乎遍及西欧各国。在意大利，文艺复兴运动的中心已由佛罗伦萨移至罗马，其影响也大为增强，甚至罗马教皇也成为一些人文主义学者、艺术家的赞助人。文艺复兴不仅在文学艺