第12课 文艺复兴巨匠的人文主义风采 导学案--2023届高三岳麓版历史必修3一轮复习

第12课 文艺复兴巨匠的人文主义风采 【导】 【课标要求】知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。 【高频考点】文艺复兴时期人文主义的发展 【学——预习案】 【基础感知】（结合提纲提示，梳理课本基础知识，并在课本上勾画圈点注） 一、文艺复兴运动的兴起 1、文艺复兴运动何时开始兴起的？文艺复兴的背景（为什么首先在意大利兴起？） 2、文艺复兴运动的指导思想是什么？它的核心内容有哪些？ 3、文艺复兴前三杰指的是谁？有何代表性作品？ 4、艺坛三杰及其代表作品？作品中是如何体现人文主义思想的？ 5、资产阶级早期反封建斗争采取了什么形式？原因是什么？ 二、文艺复兴的扩展 1、英国人文主义的杰出代表是谁？其作品如何体现人文精神？地位如何？ 2、以人文主义为核心的文艺复兴运动的性质、历史意义是什么？ 【议+展+评】 1、结合所学，分析14—16世纪中国与西欧思想文化方面的不同现象及原因、分析其影响？ 不同现象：①中国在明朝时期严厉控制知识分子的思想，还屡兴文字狱，打击知识分子，使思想文化完全处于封建统治的控制之下。 ②西欧发生了文艺复兴运动，提倡人文主义精神。强调人的作用，鼓励发挥人的创造力，反对宗教神学，重视科学试验。 原因：明代中国专制主义中央集权进一步加强，小农经济占主导。西欧不仅出现资本主义萌芽，而且完成新航路的开辟，资本主义开始出现必然要求解放思想，冲破宗教神学的桎梏。 影响：文艺复兴运动进一步推动了资本主义的发展，中国的封建文化束缚了人们的思想，封建制度继续延续了200多年 【固——训练案】 1.（2019天津）文艺复兴时期，很多画家以希腊神话中的情节为素材进行创作。在描绘天神宙斯用一阵“黄金雨”吸引人们时，意大利威尼斯画派的代表人物提香直接用从天而降的一枚枚金币来表现。提香的这一表现方式（ ）。 A: 带有画家生活环境的烙印 B: 突出了文艺复兴的精神实质 C: 附和了教会宣扬的道德观 D: 体现了神韵写意的绘画风格 2.（2019江苏）美国学者约翰·梅里曼认为，古罗马诗人维吉尔长篇史诗《埃涅阿斯纪》的主人公埃涅阿斯是罗马公民理想人格的典范，意大利人文主义者对此进行神学解读，他们将埃涅阿斯的旅程诠释成基督徒的灵魂之旅。由此可见，人文主义者（  ）。 A: 推崇罗马神权统治B: 利用宗教表达诉求