第四单元　华夏乐章（一）——欣赏 MongDong（片段） 课件 　　2022—2023学年湘教版初中音乐七年级下册

湖南文艺出版社 七年级下册 Mong Dong 我是小小配音员 悍 牛 与牧童 动画片配乐 Mong Dong 瞿小松 曲 瞿小松,作曲家,贵州省贵阳市人。中国音乐家协会会员，是八十年代以来中国最活跃和教育影响最大的作曲家之一。 作者简介 人物设计灵感来源于云南的沧源壁画。 人物设计 聆听音乐，你能够想到怎样的场景或画面。 整体感知 音色 速度 力度 01 02 03 人声、短笛、琵琶、三角铁、碰铃 自由的 较弱 音乐告诉我们，这是一个怎样的村庄？ 答：宁静、古朴、的村庄。 短笛 碰铃 三角铁 一天，一头悍牛打破了村庄的宁静，人和牛之间发生了什么？ 音频欣赏 音色 速度 力度 02 03 人声、短笛、打击乐器 较快 很强 思考：这段音乐表现的什么场景？ 答：人牛大战。 大鼓 小堂鼓 镲 锣 短笛 实践练习 1、人声练习 “短到起” 2、节奏练习 0 0 0 0 xx xx xx xx : x x xx xx xx xx xx xx xx : x x x x x x x x : x x x x x x x x ： 埙 乐器埙的声音的出现，更增加了音乐原始古朴的意境，牧童驯化了悍牛，一切又重归于自然、宁静。 音乐对于影片的表现有什么作用？ 答：突出主题、抒发情感、推动剧情发展、渲染气氛。 思考：面对悍牛，一群壮汉都失败了，牧童却轻易的化解这一切，为什么？ 答:牧童之所以能够驯服悍牛，因为牧童尊重它。愿意用友好的方式跟它相处。 思考：这个故事告诉我们一个什么道理？ 答：人与动物、大自然是应该和谐友好的共处的。 谢谢 聆听 Thank you for your listening $