山西运城市2021～2022学年高一1月份期末调研测试卷历史

运城市2021~2022学年高一1月份期末调研测试 历 史 考生注意： 1.本试卷满分100分，考试时间90分钟」 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）。 如 一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1.《尚书·禹贡》分诸夏为九州、五服，“声教讫于四海”，形塑一个华夷五方，而又统一于“天下” 的政治模式。该内容反映了 A.君主专制中央集权已形成 B.“百家争鸣”局面出现 C.大一统思想可追溯至先秦 D.宗法分封制逐渐瓦解 2.中国在先秦时期就已经产生了人文主义，代表性论述如表所示。据此可知，中国先秦的人文 主义 论 述 出 处 “人者，天地之心也，五行之端也。天生之，地养之，人成之。” 《礼记·礼运》 “夫霸王之所始也，以人为本，本理则固国，本乱则国危。” 《管子·霸言》 “泛爱众，而亲仁”：“己欲立而立人，己欲达而达人。”：“己所不欲，勿施于人。” 《论语·学而》 A.关注人的生命和价值尊严，强调社会中个人的道德自律 B.突出对政权的迎合和顺从，关注个体在社会的价值作用 C.重视道德力量的感化作用，促使儒学逐步上升成为法律 D.强调对统治者的行为约束，凸显人性与统治关系的融洽 3.关于陈胜吴广起义的原因，《史记·陈涉世家》认为是严苛的秦法“失期，法皆斩”，并广为流 传。1975年在湖北云梦睡虎地出土的《秦律·徭律》却规定“御中发征，乏弗行（未及时出 发)，赀（罚）二甲。失期三日到五日，谇（责备）；六日到旬，赀一盾；过旬，赀一甲。水雨，除 兴。”据此可知 A.《秦律》客观再现秦朝历史全貌 B.私人修史的主观性太强可信度低 C.多重史料互证可以丰富历史认知 D.实物史料较之文献史料更具价值 4.西汉初年，游侠“驰骛于闾阎（里巷），权行州域，力折公侯”。西汉中期以后，游侠“虽为侠而恂 恂（温恭谨信的样子）有退让君子之风”。这一变化的主要原因是 A.君主专制制度日益加强 B.国家治国理念的根本改变 C.社会经济得到恢复和发展 D.郡国并行体制走向瓦解 5.《颜氏家训·勉学》中记载：“梁朝全盛之时，贵游子弟，多无学术…明经求第，则顾人答策， 三九公宴，则假手赋诗…自荒乱以来…虽千载冠冕，不晓书记者，莫不耕田养马。”这反映 了南朝末期 A.家族门第观念潜滋暗长 B.阶层固化局面得到改变 C.科举制度影响扩大 D.经济重心开始南移 【高一1月份期末调研测试·历史第1页（共6页）】 6.《四库全书总目》所收唐代著作作者分区（今地名）统计表 陕西 山西 河南 河北 北京 天津 山东 总计 黄河文明带 16 30 99 69 1 1 67 283 四川 湖北 湖南 江西 安徽 浙江 江苏（含上海） 总计 长江文明带 7 4 6 9 4 27 18 75 广西 广东（含海南） 福建与台湾 总计 南方沿海文明带 2 3 6 11 据上表可知，唐代 A.文化发展的区域不平衡性 B.文化重心的南移基本完成 C.政府的教育政策南北有别 D.黄河流域人口数仍占优势 7.悬挂灯笼是唐代以后酒楼、饭馆的特色之一。《江馆》中有“水面细风生，菱歌慢慢声。客亭临 小市，灯火夜妆明”的描述。灯笼数目的多少能代表饭店等级，颜色的不同代表饭店经营内容 的差别。这反映了 A.商品经济的繁荣 B.商业经营方式多样 C.坊市格局已被打破 D.贫富差距的加大 8.宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司 和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边 防的职能。据此可知，路的设立 A.体现重文轻武的理念 B.提高了地方行政效率 C.对后世体制影响深远 D.削弱地方割据的基础 9.钱穆先生在《国史大纲》中指出：“元人所谓‘行中书省’，即是活动的中书省，即中枢政权之流 动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制 度。”可以判断，“行中书省”是 A.地方的自治机构 B.中央的派出机构 C.皇帝的中枢秘书机构 D.掌管民族事务的机构 10.清朝在东北采取四种不同的民族管理方式：八旗制以统辖八旗兵民，州县制以统辖汉人民 户，姓长制以统辖吉林边民，盟旗制以统辖东蒙蒙民。这体现了清代 A.政治制度具有了民主色彩 B.中央集权统治达到了顶峰 C.政治制度缺少有效的传承性 D.实行因地制宜的地方治理政策 11.《清会典》载，