16.1分式及其基本性质强化练习 2022-2023学年华东师大版八年级数学下册

2023-01-07
| 6页
| 162人阅读
| 35人下载

内容正文:

16.1分式及其基本性质强化练习 一、单选题(共 10 小题) 1、下列各式中,变形不正确的是(    ) A. B. C. D. 2、若把分式中的x和y都扩大到原来的2倍,那么分式的值(  ) A.不变 B.缩小2倍 C.扩大2倍 D.扩大4倍 3、已知a为整数,且÷为正整数,求所有符合条件的a的值的和(  ) A.8 B.12 C.16 D.10 4、分式的值为整数,则整数a的值为(    ) A.1,2,4 B. C.0,1,3 D. 5、已知x为整数,且分式的值为整数,满足条件的整数x可能是(  ) A.0、1、2 B.﹣1、﹣2、﹣3 C.0、﹣2、﹣3 D.0、﹣1、﹣2 6、将的分母化为整数,得(   ) A. B. C. D. 7、把分式中的和分别扩大为原来的3倍,则分式的值(    ) A.扩大为原来的3倍 B.缩小为原来的 C.扩大为原来的9倍 D.不变 8、若分式的值等于0,则x的值是(    ) A.2 B. C. D.不存在 9、若,则我们把称为a的“友好数”,如3的“友好数”是,的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,……,依此类推,则(       ) A.3 B. C. D. 10、不改变分式的值,把它的分子分母的各项系数都化为整数,所得结果正确的是(    ) A. B. C. D. 二、填空题(共 10 小题) 1、若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是___________. 2、当 _____时,分式有意义. 3、(1)若分式的值为0,则x=_____. (2) 已知,,则的值是______. 4、若分式的值为0,则x的值是___________. 5、当__时,代数式有意义. 6、若式子有意义,则实数的取值范围是__________ 7、已知,________. 8、若分式的值为0,则x的值为 _____. 9、已知,则的值是___________. 10、利用分式的基本性质填空:. 三、解答题(共 6 小题) 1、若分式 的值为正数,求n的取值范围. 2、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”. (1)下列分式:①; ②;③;④其中不是“和谐分式”的是(填写序号即可); (2)若a为整数,且为“和谐分式”请求出a的值. 3、已知分式,回答下列问题. (1)若分式无意义,求x的取值范围; (2)若分式的值是零,求x的值; (3)若分式的值是正数,求x的取值范围. 4、我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式.例如:=1+. 在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,称之为“真分式”.例如:像,,…,这样的分式是假分式;像,,…,这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式. 例如:;.解决下列问题: (1)写出一个假分式为: ; (2)将分式化为整式与真分式的和的形式为: ;(直接写出结果即可) (3)如果分式的值为整数,求x的整数值. 5、求满足下列条件的的值 (1)分式的值为    (2)分式的值为负数 6、求分式的值:, 其中x=2,y=﹣1. 第1页 / 共6页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

16.1分式及其基本性质强化练习 2022-2023学年华东师大版八年级数学下册
1
16.1分式及其基本性质强化练习 2022-2023学年华东师大版八年级数学下册
2
16.1分式及其基本性质强化练习 2022-2023学年华东师大版八年级数学下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。