内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点2 一次方程(组)的实际应用(2022.15)
贵阳数学
数学
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2022版课标要求
1. 能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程; 理解方程解的意义.
2. 能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性.
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1. 购买、分配类问题
常用关系式:费用=单位费用×数量 <m></m> 总量=单位量×数量.
总费用=甲的单位费用×甲的数量+乙的单位费用×乙的数量;
总数量=甲的数量+乙的数量(或甲、乙数量之间和差倍分关系).
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例 学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知①购买3个A奖品和2个B奖品共需120元;②购买5个A奖品和4个B奖品共需210元.求A,B两种奖品的单价.
答题规范:
审:条件①转化为数学语言: <m></m> 的单价 <m></m> 的单价 <m></m> ;
条件②转化为数学语言: <m></m> 的单价 <m></m> 的单价 <m></m> .
设:设A奖品的单价为 <m></m> 元,B奖品的单价为 <m></m> 元,根据题意得
列:_ _______________,
<m></m>
4
解:解得_ ________.
答:______________________________________.
<m></m>
A,B两种奖品的单价分别为30元,15元
即时突破
1.《九章算术》中记载了一个问题,原文:“今有人共买物,人出八,盈
三;人出七,不足四.问人数,物价各几何?”大意是:有几个人一起去
买一件物品,每人出8文,多3文;每人出7文,少4文,求人数及该物品
的价格.小明用二元一次方程组解此问题,若已经列出一个方程
<m></m> ,则符合题意的另一个方程是( )
A. <m></m> B. <m></m> C. <m></m> D. <m></m>
√
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2. 打折销售问题
(1)售价=标价(原价)×折扣(如打八折,折扣就是 <m></m> );
(2)利润=售价-进价(成本价);
(3)利润率 <m></m> ,即“获利 <m></m> ”指的是进价(成本价) <m></m> .
7
即时突破
2.春节期间,某品牌服装店按标价打折销售,张某去该店买了两件衣服,
第一件打6折,第二件打5折,共计230元,付款后,店主发现两件衣服的
标价牌恰好挂反了,又找给了张某20元,设第一件衣服的原标价为 <m></m> 元,
第二件衣服的原标价为 <m></m> 元,根据题意可列方程组为
____________________.
<m></m>
8
3. 阶梯费用问题
(1)未超过部分:单位费用×用量;(2)超过部分:(单位费用 <m></m> )×超过部分的用量.
9
即时突破
3.某出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3千米都需付7元车费),超过3千米,每增加1千米,加收2元(不足1千米按1千米计费). 小王乘坐该出租车从甲地到乙地共支付车费19元,则小王的乘车路程为___千米.
9
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4. 工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1.
(1)总工作量=工作效率×工作时间;(2)总工作量=各单位工作量之和;
(3)工作效率 <m></m> .
11
即时突破
4.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后
甲、乙合作,共完成此项工作的 <m></m> .若设甲一共做了 <m></m> 天,则可列方程为
( )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
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5.行程问题(匀速运动):基本关系式 <m></m> .
(1)相遇问题(同时出发):如图1, <m></m> _____, <m></m> ;
图1
<m></m>
13
(2)追及问题:
同时不同地:如图2, <m></m> ____, <m></m> ;
图2
同地不同时:如图3,甲出发 <m></m> 小时后乙出发,在 <m></m> 处乙追上甲,
<m>,</m> <m></m> _______.
图3
<m></m>
<m></m>
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即时突破
5.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;
乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲乃发长安.问几何日相逢?译
文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发
2日,甲才从长安出发.问甲、乙经过多少日相逢?设甲、乙经过 <m></m> 日相
逢,可列方程为( )
A. <m></m> B. <m></m>
C. <m></m> D. <m></m>
√
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6. 配套问题
(1)1个 <m></m>