内容正文:
书
一战成名·福建生物
主题一 生物体的结构层次
【教材版本链接】人教版:七上P35-P70 北师版:七上P32-P64 冀少版:七上P3-P9、P15-P40
知识脉络
生物体具有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞的分裂、分化和
生长是细胞重要的生命活动。细胞经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织,功能不同的组
织可以形成器官,共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。多细胞生物体依靠器官(系统)
之间的协调配合,进行正常的生命活动。
命题点1 显微镜
[2017.28(3)②]
1.显微镜的基本构造和功能
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一战成名·福建生物
【归纳总结】放大倍数与视野大小、明暗的关系
物镜与玻片
标本的距离
物像大小
观察到的
细胞数目
视野范围 视野亮度
低倍镜 远 瑏瑢 小 瑏瑣 多 大 瑏瑤 亮
高倍镜 近 瑏瑥 大 瑏瑦 少 小 瑏瑧 暗
2.显微镜的操作步骤[2017.28(3)②]
(1)取镜和安放:一只手握住镜臂,另一只手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验
台距边缘约7厘米处(北师版、冀少版:5厘米),安装好目镜和物镜。
(2)对光
①转动 转换器 ,使低倍物镜对准通光孔。
②转动 遮光器 ,用一个较大的光圈对准通光孔。
③转动 反光镜 ,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,以通过目镜看到明亮的圆
形视野为宜。
(3)观察
①把玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。
②顺时针转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时,眼睛一
定要从侧面看着 物镜 )。
③一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓上升,直到看清物像
为止。再略微转动 细准焦螺旋 ,使看到的物像更加清晰。
(4)整理与存放:实验完毕,将玻片标本归位;将显微镜外表擦拭干净,然后转动转换器,把两
个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处,最后把显微镜放进镜箱里,送回原处
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。
方法指导
由低倍镜换高倍镜观察的步骤
①移(移动玻片使观察对象移至视野中央)→②转(转动转换器,换用高倍物镜)→③扩
(扩大光圈或选用凹面镜,调节视野亮度)→④调(转动细准焦螺旋,调节物像清晰度)。
3.显微镜的成像特点
(1)显微镜下观察到的物像是 倒立 的、放大的虚像。将物像旋转180°即为实物图像,如
视野中的物像为p,则玻片上的字母为 d 。
(2)物像的移动:要将视野中某个方向的物像移到视野中央,物像偏向哪个方向就向那个方向
移动玻片(同向移动)。
4.视野中污点位置的判断:污点可能存在于目镜或玻片上,判断污点位置最简单的操作是“转
动目镜”。
2
书
一战成名·福建 生物
参考答案
主题一 生物体的结构层次
命题点1
1.①目镜 ②小 ③物镜 ④大 ⑤目镜放大倍数 ×物镜放
大倍数 ⑥小 ⑦平 ⑧大 ⑨凹 ⑩粗准焦螺旋 瑏瑡细
准焦螺旋
【归纳总结】瑏瑢小 瑏瑣多 瑏瑤亮 瑏瑥大 瑏瑦少 瑏瑧暗
2.(2)①转换器 ②遮光器 ③反光镜 (3)②粗准焦螺旋
物镜 ③粗准焦螺旋 细准焦螺旋
3.(1)倒立 d
4.①目镜 ②玻片
命题点2
1.①清水 ②生理盐水 ③维持细胞正常形态 ④气泡
2.(2)薄而透明 (3)细胞核
【实验拓展】①C ②A ③D ④B
【随堂练习】(1)c→a→d→b 稀碘液 生理盐水 清水 细胞
壁 液泡 (2)右下 高倍 细准焦螺旋
命题点3
1.(1)①细胞核 ②线粒体 ③细胞膜 ④液泡
(2)①物质进出细胞 ②细胞质 ③遗传物质 ④控制中
心 ⑤呼吸作用 ⑥能量 ⑦保护 ⑧支持 ⑨液泡
⑩光合作用
2.B 细胞核
【随堂练习】1.(1) (2)√
2.(1)乙 甲 [5]液泡 (2)细胞膜 控制物质进出
(3)[4]细胞核 (4)[7]线粒体
命题点4
1.小 大
2.数量 (1)①细胞核 ②细胞质 ③细胞膜 ④细胞壁
⑤细胞膜 (2)染色体 ①DNA 蛋白质 ②相同 遗传
物质
3.生理功能 组织
4.①分裂 ②分化
【易错辨析】(1) (2)√ (3)
命题点5
1.细胞 受精卵
2.(1)上皮 结缔 肌肉 神经 (2)①上皮 ②保护 ③肌肉
④收缩 ⑤舒张 ⑥结缔 ⑦营养 ⑧神经 ⑨刺激
(3)神经组织 肌肉 神经 结缔
3.(1)分生 保护 输导 营养 营养 根、茎、叶 生殖
花、果实、种子 (2)①分生 ②分裂 ③保