内容正文:
主题一 生物体的结构层次
命题点6 单细胞生物
福建生物
生物
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【2022课标学业要求】运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单
细胞生物的运动或趋性。
1. 单细胞生物:肉眼很难看见,身体只由一个细胞构成的生物。
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2.几种单细胞生物及其分类
上面几种单细胞生物中,属于原核生物的是____(填序号,后同);
属于真核生物的是____________。
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①②③④⑥
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3. 草履虫的结构和功能
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小实验 探究草履虫对外界刺激作出的反应
甲
乙
(1) 从草履虫培养液的表层取样的原因是__________________________
____________;在载玻片的液滴上放置少量棉花纤维,是为了__________
______,便于观察。
表层培养液中氧气含量高,草履虫数量多
限制草履虫运动
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(2)结果及分析:食盐对草履虫来说是有害刺激,甲中有食盐一侧的草
履虫会游到没有食盐的一侧;肉汁对草履虫来说是有利刺激,乙中没有肉
汁一侧的草履虫会游到有肉汁的一侧。
(3) 结论:草履虫能对外界刺激作出反应,且______有利刺激,______
有害刺激。
趋向
避开
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4. 单细胞生物与人类的关系
(1)有益方面:某些水域中的单细胞生物是鱼类的天然饵料;草履虫可
吞食细菌,对污水净化有一定作用;酵母菌可用于酿酒。
(2)有害方面:疟原虫等可以侵入人体,引发疾病;海水中某些单细胞
生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业生产和海洋生态。
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