UNIT 1 Opening Page——开篇•把握单元目标（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中英语选择性必修第四册（人教版2019）

Opening Page—开篇·把握单元目标 单元素养解读 一、语言能力 听 听懂关于科幻作品专家的访谈节目，了解作品中的科学技术与现实生活的关联。 说 能够结合自己的知识，与同伴交流对人工智能和机器人发展的看法，并能恰当地运用话语标记组织语言。 读 能够分析科幻作品中的故事发展情节和叙述线索，理解科幻作品的题材特点以及体裁特征。 写 能够编写符合逻辑的科幻故事，并运用修辞手法加强对故事细节的描写。 看 观看关于英国出现的神秘的麦田怪圈现象的纪录片，了解这一奇怪的现象与人们的推测。 二、学习能力 1．能够运用比较、对比等策略并结合维恩图(Venn diagram)分析作品中的人物特征。 2．能够认识并掌握话语标记在口语交际中的作用。 3．能够利用构词法构建词汇语义网络，并用其进行词汇学习。 三、文化意识 1．了解中外具有代表性的科幻作家及作品， 进一步理解科幻作品蕴含的主题内容与人类社会发展的现实联系。 2．了解科幻作品的不同表现形式，理解科幻作品暗含的现实意义，以及对人类未来发展的预测和启示，启发对人类命运的思考。 3．通过理解科幻作品对人类文明和世界发展的意义，培养宏大的视野、开放包容的心态，以及愿意主动了解最新科技发展，适应科技改变生活的积极态度。 四、思维品质 1．能够通过科幻作品，包括小说、影视等，培养学生的创新思维能力。 2．能够较好地分析作品情节和续编故事，发展逻辑思维能力。 3．能够在对机器人和人工智能的学习与讨论中培养批判性思维能力。 主题佳句背诵 一、名言警句 教材名言 Today's science fiction is tomorrow's science fact.—Isaac Asimov 英英释义 Science fiction novels can often provide some valuable foresight in the direction of scientific and technological development. 深意解读 本单元的引言出自当代美国著名小说家艾萨克·阿西莫夫。这句话的意思是“今天的科幻小说即明天的科学现实。”那些曾经只能出现在科幻作品中的奇思妙想，如地心探险、星系探索、智能机器人等，已经随着科技进步成为当今的科学现实。人类对地球乃至整个宇宙的探索不会停止。 相关名言警句 1．Fantasy is an extremely valuable quality. —Lenin 幻想是极其可贵的品质。 ——列宁 2．People who often contact science fiction often look younger than their actual age.If this happens to you, please don't be surprised. —Liu Cixin 常常接触科幻小说的人往往看起来比实际年龄年轻。如果这事发生在你身上，请不要惊奇。 ——刘慈欣 3．One cannot truly appreciate the power of science fiction if one cannot recognize the starting point of the rise of imagination from the known world. —William Gibson 一个人如果无法辨识想象力从已知世界飞升的起点，就无法真正体会科幻的力量。 ——威廉·吉布森 二、写作佳句 1．This science fiction film about saving the Earth is indeed worth seeing. 这部有关拯救地球的科幻电影的确值得一看。 2．It is generally thought that it is one of the best science fiction stories ever written. 它被一致认为是写得最好的科幻故事之一。 3．French writer Jules Verne, widely regarded as the father of science fiction, presents many fascinating items in his works. 被普遍认为是科幻小说之父的法国作家儒勒·凡尔纳在其作品中展现了很多吸引人的事物。 $