1.1 1.2 冲量 动量 动量定理(课件PPT)-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中物理选择性必修第一册(粤教版2019)

2023-01-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第一节 冲量 动量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.02 MB
发布时间 2023-01-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-01-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36925097.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 动量和动量守恒定律 第一、二节 冲量 动量 动量定理 核心素养导学 物理观念 (1)通过分析碰撞中的不变量,掌握动量的概念,会计算一维情况下的动量变化量。 (2)知道冲量的概念,知道冲量是矢量。 (3)知道动量定理的确切含义,掌握其表达式。 科学思维 理解动量定理的推导过程,能分析与动量变化相关的问题。 科学态度与责任 会用动量定理解释碰撞、缓冲等生产生活中的有关现象,有将所学知识应用于生活实际的意识,有主动进行科学普及的兴趣。 一、冲量和动量 1.冲量 (1)定义:作用力在______上的积累。 (2)公式:I=_____。 (3)单位:_____,符号是_____。 (4)矢量性:方向与_________相同。 时间 Ft 牛秒 N·s 力的方向 2.动量 (1)定义:物体的______和_____的乘积。 (2)公式:p=______。 (3)单位:_____________,符号:_________。 (4)矢量性:方向与______的方向相同,运算遵守___________定则。 (1)物体速度的大小不变而方向变化时,动量一定发生变化。 (2)动量和冲量的正负不代表其大小,只代表动量和冲量的方向。  质量 速度 mv 千克米每秒 kg·m/s 速度 平行四边形 ma 动量的改变量 2.动量定理的应用 (1)通过_____作用时间来得到很大的力,如冲床冲压钢板、在木板或者墙上钉钉子、球棒打击垒球等。 (2)通过延长作用时间来_____作用力,如轮渡码头的橡皮轮胎、安全带和安全气囊等。 (3)避免一些生命财产安全的损失,如飞机驱赶鸟类、严禁高空抛物等。 缩短 减小 1. 如图所示,有一质量m=50 kg 的人在水平路面上行走了5分钟, 其重力的冲量为多少?(g=10 m/s2) 提示:I=mgt=50×10×5×60 N·s=1.5×105 N·s,方向竖直向下。 2.摩天轮是一种大型转轮状的机械游乐设施。小刚搭乘挂在摩天 轮边缘的座舱随摩天轮在竖直面内做匀速圆周运动。 (1)不同时刻小刚的动量相同吗? (2)不同时刻小刚的动能相同吗? 提示:(1)因为小刚速度方向时刻改变,故小刚的动量不相同; (2)动能是标量,没有方向,所以小刚的动能时刻相同。 3.如图所示,背越式跳高时,为什么在杆下放上厚厚的海绵垫? 提示:根据动量定理FΔt=Δp,动量变化量Δp一定时,作用时间Δt越长,则作用力F越小。厚厚的海绵垫是为了保护运动员免受伤害的,跳高运动员过杆后落在厚厚的海绵垫上与直接落到硬地面上相比较,延长了作用时间,减小了运动员所受的冲击力。 新知学习(一)|对动量的理解 [任务驱动] 如图所示,某足球运动员踢一个质量为0.4 kg的足球。 若足球以10 m/s的速度撞向球门门柱,然后以3 m/s 的速 度反向弹回,则足球的初动量、末动量以及与球门门柱碰撞过程中动量的变化量各是多少? 提示:取向右为正方向,则足球的初、末动量分别为p1=mv1=0.4×10 kg·m/s=4 kg·m/s,方向向右,p2=mv2=0.4×(-3)kg·m/s=-1.2 kg·m/s,即方向向左,足球动量的变化量为Δp′=p2-p1=-5.2 kg·m/s,即方向向左。 [重点释解] 1.对动量的认识 瞬时性 通常说物体的动量是物体在某一时刻或某一位置的动量,动量的大小可用p=mv表示 矢量性 动量的方向与物体的瞬时速度的方向相同 相对性 因物体的速度与参考系的选取有关,故物体的动量也与参考系的选取有关 3.动量和动能的比较 [典例体验] [典例] (2022·深圳高二检测)羽毛球是速度最快的球类运动,在一场羽毛球比赛中,假设球的速度为90 km/h,羽毛球运动员将球以342 km/h的速度反向击回。设羽毛球质量为5 g,试求: (1)羽毛球运动员击球过程中羽毛球的动量变化量; (2)在羽毛球运动员的这次扣杀中,羽毛球的速度变化、动能变化各是多少? /方法技巧/ 对动量和动量变化量的提醒 (1)动量是矢量,比较两个物体的动量时,不能仅比较大小,还要比较方向,只有大小相等、方向相同的两个动量才能相等。 (2)计算动量变化量时,应利用矢量运算法则进行计算。对于在同一直线上的矢量运算,要注意选取正方向。 [针对训练] 1.关于动量,下列说法中正确的是 (  ) A.做匀速圆周运动的物体,动量不变 B.做匀变速直线运动的物体,它的动量一定在改变 C.物体的动量变化,动能也一定变化 D.甲物体的动量p1=5 kg·m/s,乙物体的动量p2=-10 kg·m/s,所以p1>p2 解析:动量是矢量,做匀速圆周运动的物体的速度方向时刻在变化,故动量时刻在变化,A错误;做匀变速直线运动的物体的速度大小时刻在变化,所以动量一定在变化,B正确

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