内容正文:
“四翼”检测评价(三) 向量的减法运算
(一)基础落实
1.(多选)设b是a的相反向量,则下列说法正确的是( )
A.a与b的长度必相等
B.a∥b
C.a与b一定不相等
D.a是b的相反向量
解析:选ABD 根据相反向量的定义可知,C错误,因为0与0互为相反向量,但0与0相等.故选A、B、D.
2.在△ABC中,D是BC边上的一点,则-等于( )
A. B.
C. D.
解析:选C 在△ABC中,D是BC边上一点,则由两个向量的减法的几何意义可得-=.
3.已知向量a与b反向,则下列等式成立的是( )
A.|a|+|b|=|a-b| B.|a|-|b|=|a-b|
C.|a+b|=|a-b| D.|a|+|b|=|a+b|
解析:选A 如图,作=a,=-b,易知选A.
4.(多选)下列结果为零向量的是( )
A.-(+)
B.-+-
C.-+
D.++-
解析:选BCD A项,-(+)=-=2;B项,-+-=+=0;C项,-+=+=0;D项,++-=+=0.故选B、C、D.
5.已知O是平面上一点,=a,=b,=c,=d,且四边形ABCD为平行四边形,则( )
A.a+b+c+d=0 B.a-b+c-d=0
C.a+b-c-d=0 D.a-b-c+d=0
解析:选B 易知-=,-=,而在平行四边形ABCD中有=,所以-=-,即b-a=c-d,也即a-b+c-d=0.故选B.
6.若a,b为相反向量,且|a|=1,|b|=1,则|a+b|=________,|a-b|=________.
解析:若a,b为相反向量,则a+b=0,所以|a+b|=0,又a=-b,所以|a|=|-b|=1,因为a与-b共线,所以|a-b|=2.
答案:0 2
7.在矩形ABCD中,||=2,||=4,则|+-|=________.
解析:在矩形ABCD中,+-=++=2,所以|+-|=2||=4.
答案:4
8.如图所示,已知O为平行四边形ABCD内一点,=a,=b,=c,则=________.(用a,b,c表示)
解析:由题意,在平行四边形ABCD中,因为=a,
=b,所以=-=a-b,
所以==a-b,
所以=+=a-b+c.
答案:a-b+c
9.如图,已知向量a,b,c,求作向量a-b-c.
解:法一:先作a-b,再作a-b-c即可.
如图①所示,以A为起点分别作向量和,使=a,=b.连接CB,得向量=a-b,再以C为起点作向量,使=c,连接DB,得向量.则向量即为所求作的向量a-b-c.
法二:先作-b,-c,再作a+(-b)+(-c),如图②.
先作=-b和=-c;
再作=a,连接OC,得向量,则=a-b-c.
(二)综合应用
1.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,||2=64,|+|=|-|,则||=( )
A.8 B.4
C.2 D.1
解析:选B 根据|+|=|-|可知,
△ABC是以A为直角的直角三角形,
∵||2=64,∴||=8,又∵M是BC的中点,
∴||=||=×8=4.
2.(多选)对于菱形ABCD,下列各式正确的是( )
A.=
B.||=||
C.|-|=|+|
D.|+|=|-|
解析:选BCD 如图,在菱形ABCD中,||=||,∴B正确.
又|-|=|+|=|+|=2||,
|+|=|+|=2||=2||,
∴C正确;
又|+|=|+|=||,
|-|=||=||,∴D正确;A肯定不正确,故选B、C、D.
3.在△ABC中,||=||=||=2,则|-|=________.
解析:如图,延长CB到点D,使CB=BD,连接AD.
在△ABD中,AB=BD=2,
∠ABD=120°,
-=+
=+=.
易求得AD=2,即||=2.
所以|-|=2.
答案:2
4.如图,已知正方形ABCD的边长等于1,=a,=b,=c,试作向量a-b+c.
解:连接BD,则=a-b,作向量=c,连接DE,∴=+=a-b+c即为所求(如图).
5.如图,已知△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,M是斜边AB的中点,=a,=b.求证:
(1)|a-b|=|a|;
(2)|a+(a-b)|=|b|.
证明:因为△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,所以CA=CB,
又M是斜边AB的中点,所以CM=AM=BM.
(1)因为a-b=-=,且||=||,
所以|a-b|=|a|.
(2)因为M是斜边AB的中点,所以=,
所以a+(a-b)=+(-)=+=+=,因为||=||,所以|a+(a-b)|=|b|.
(三)创新发展
如图,在▱ABCD中,=a,=b.
(1)当a,b满足什么条件时,a+b与a-b所在的直线互相垂直?
(2)a+b与a-b有可能为相等向量吗?为