第二单元 友谊的天空 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

2023-01-07
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第二单元友谊的天空 同步练习 1.小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好运动,小刚爱好戏曲。小明和小刚的个性虽然不同,但却成一对要好的合作伙伴。你认为原因可能有 ①两人都忽视了对方的个性                  ②两人都尊重了彼此的个性 ③两人在生活中能够彼此包容                ④两人不能接纳彼此的不同 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 2.某校七年级举办了“追逐梦想”个人演讲比赛。小张和小李是同班同学,同时也是好朋友。他们俩都报名参加了本次比赛,都想在比赛中大显身手。他们相互交流探讨演讲的方法和技巧,相互取长补短,最终都提高了自己的演讲水平。最终小李发挥更出色,获得本次演讲大赛的第一名,小张仅名列第五,但是通过本次比赛两人的感情更好了。这说明(  ) A.每个人对友谊的态度都不一样 B.友谊是一场隐形的竞争,会在未来的竞争中悄悄结束 C.朋友之间存在竞争,但竞争并不必然伤害友谊 D.只要合作就能获得成功 3.近日,中央电视台报道了虚假客服诈骗,网购70多元的蛋糕出现问题需要退款,网友点击了一条链接后不仅70多元退款没要回来,竟瞬间损失1.7万。由此可见 ①虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素   ②要拒绝网络,避免上当受骗 ③虚拟世界不能进行经济往来               ④在网络中,要增强自我保护意识 A.②③ B.①④ C.①③ D.③④ 4.小燕英语不太好,英国的玛丽也想学汉语,她们在网上相识并互教互学,外语水平都有了很大提高。这说明网上交往(  ) ①超越了时空的限制 ②常带有很多不确定的因素 ③开辟了交往新通道 ④让我们有机会结交新伙伴 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.有一种友谊叫刘国梁和孔令辉。两人从进队起同住一间宿舍,一同参加训练比赛,每打完一场球,他们都很小心地照顾彼此的情绪。孔令辉告诉记者,他们保持友情的秘诀便是“在竞争中找到平衡点”。对此,理解正确的是 ①友谊是平等的、单向的 ②竞争并不必然伤害友谊 ③友谊不能没有原则 ④友谊是一种亲密的关系 A.③④ B.②③ C.①③ D.②④ 6.朋友是一辈子的财富,友谊是人生永恒的话题,我们要广交益友,乐交诤友,不交损友。下列交友做法不可取的是(   ) A.把握原则,谨慎交友 B.言而有信,以诚相待,倾心相交 C.常常换位思考,多为对方着想 D.拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友 7.青少年享受健康的网络交往,应该                               ①真诚待人,相信一切网友   ②认识到网上具有虚拟、平等、自主等特点 ③要学会辨别,慎重选择     ④增强自我保护意识,拒绝网上交朋结友 A.①④ B.②③ C.③④ D.②③ 8.下列关于学生上网的说法,不正确的是(    ) A.网络交往对象具有虚拟性,我们不能完全相信网络上的东西 B.网络交往对象具有虚拟性,不能随意约会网友 C.网络交往对象具有间接性,看不到对方,可以想说什么就说什么,不受任何限制 D.网络交往对象具有隐蔽性,但网上交往也要讲诚信 9.中学生小霞,是-一位品学兼优的好学生,但双手不幸因病残疾,这给她造成了很大的压力。这时老师和同学给了她极大的鼓舞,帮助她从疾病的阴影中走出来,开始了新的学习生活。这说明(  ) ①友情能治好晓霞的双手         ②友情给人以力量,让我们得到成长 ③友情能使我们活得更加精彩     ④友情让我们享受到更多的快乐 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10.结交朋友,需要正确的方法。下列做法你认为正确的是(   ) ①与人交往时,面带微笑    ②准确地说出对方的名字 ③与对方谈共同的兴趣、爱好    ④与对方主动打招呼,对方不理睬,我就放弃了 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 11.与朋友相处,我们要学会(  ) ①共同分享,相互分担,彼此传递温暖 ②敞开心扉,主动表达自己 ③以诚相待,分享传播隐私 ④给朋友建议,甚至替朋友做决定 A.①② B.①④ C.①③ D.②④ 12.小丽和小玲是好朋友,有一天小丽告诉小玲我有点喜欢隔壁班的那个男生,你不要告诉别人啊。第二天小玲悄悄告诉同桌小丽喜欢上了隔壁班的一个男生。假如你是小丽你会 A.找机会报复她 B.也把她的丑事告诉别人 C.学会正确对待交友中受到的伤害 D.和她大吵架,从此断交 13."真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不奉承;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言说明( ) A.结交朋友需要我们掌握方法,讲究艺术 B.朋友快乐时要彼此分享,不幸时互相避让 C.结交朋友就意味着

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