1.2 人口迁移（课件PPT）-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理必修第二册（人教版2019）

第二节 人口迁移 [课标要求]　运用资料，描述人口迁移的特点及其影响因素。 1 ．结合图文资料，归纳和描述人口迁移的规律和特点。 2．结合具体情境，分析影响人口迁移的自然因素和人文因素。 3．根据图文资料，分析在具体事件中人口迁移产生的自然、社会、经济等影响。 什么是人口迁移 国际 国内 居住地 正面影响 负面影响 ①迁移者获得更多的工作机会和更高的_________； ②减轻迁出地的__________压力； ③缓解迁入地________短缺的状况； ④有助于不同地方之间的_____交流 ①使迁出地_______减少； ②给________带来就业压力； ③可能导致迁出地_____外流； ④可能影响_______的社会治理 经济收入 资源环境 劳动力 文化 劳动力 迁入地 人才 迁入地 2．人口机械增长 (1)概念：__________使得某一区域的人口数量发生变化，这种人口数量的变化称为人口机械增长。[注2] (2)特点 ①区域人口机械增长率为____时，该区域为人口净迁入区；区域人口机械增长率为____时，该区域为人口净迁出区。 ②一个国家或地区人口数量的变化是由人口_________和机械增长共同决定的。 人口迁移 正 负 自然增长 [学能解惑] 2021年5月11日，第七次全国人口普查主要数据情况公布，数据显示我国的流动人口规模进一步扩大，人口流动趋势更加明显，人户分离人口为49 276万人，其中，市辖区内人户分离人口为11 694万人；流动人口为37 582万人，其中，跨省流动人口为12 484万人。与2010年相比，人户分离人口增长88.52%，市辖区内人户分离人口增长192.66%，流动人口增长69.73%。人口迁移通常是指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。人口流动通常指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动，而不变更户籍的人口移动现象。 判断以下人口移动现象属于人口迁移还是人口流动。 ①外出旅游、度假、疗养、探亲。 ②我国大学生出国攻读硕士、博士学位。 ③外出读书，寒暑假回到家乡的大学生。 ④分配工作，离开家乡的大学生。 ⑤居住在叙利亚难民营中的伊拉克难民。 ⑥到中国来工作的外国人。 ⑦农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农民工。 ⑧国家有计划地抽调人员支援西部建设。 提示：人口迁移：②④⑤⑥⑧；人口流动：①③⑦。 [预读教材] 1．人口迁移的推力、拉力[注1] (1)人口迁移的动力由迁出地的_____ (排斥力)与迁入地的_____ (吸引力)共同构成。 影响人口迁移的因素 推力 拉力 (2)任何一个地区都同时存在某些______人口迁出的推力因素和某些_____人口迁入的拉力因素。[注2] (3)不同的人作出迁移决策时，往往考虑不同的因素。 2．影响人口迁移的因素 (1)自然因素：自然环境优美、_________和资源丰富的地区对人口迁移产生巨大的拉力。环境问题、__________等对人口迁移产生巨大的推力。 (2)人文因素 ①_____因素往往对人口迁移起着主导作用。 ②政治、军事、_____等多种人文因素也会影响人口的迁移。 促使 吸引 气候宜人 自然灾害 经济 文化 [助解教材] [注1]辨析：人口迁入地不是只有拉力因素而没有推力因素 任何一个地区都同时存在着某些吸引人口迁入的拉力因素和某些促使人口迁出的推力因素。一般来说，迁入地拉力因素大于推力因素，迁出地推力因素大于拉力因素。如我国东部沿海地区经济发达、环境质量好、科技教育先进等是拉力因素，生活压力大则是推力因素。 [注2]拓展：影响人口迁移的推力因素和拉力因素不是固定不变的 有些因素对一些人来说是拉力因素，而对另一些人来说却是推力因素。例如，优质的教育资源对有需求的家庭来说是拉力因素，而对没有需求的家庭来说可能是推力因素，因为优质的教育资源周边配套设施较好，生活成本较高。 [预读教材] 1．国际人口迁移 人口迁移的时空特点 时期 19世纪以前 第二次世界大战以后 特点 以______、大规模的_____为主 人口从_______国家流向_____国家；外籍工人逐渐成为国际人口迁移的主要形式[注1] 迁出地区 _____、非洲等 拉丁美洲 迁入地区 美洲和_______等 欧洲、北美等 原因 地理大发现与________的开辟、欧洲殖民主义扩张 迁入地经济发达；西亚、北非的______资源开发 集团性 移民 发展中 发达 欧洲 大洋洲 新航线 石油 2．国内人口迁移 (1)发展特点 ①工业化以前：大规模的______、严重的自然灾害、______等是主要因素。 ②工业化以后：从______向______的迁移最为广泛。 (2)1949年以来，我国人口迁移