山西省晋中市2022-2023学年九年级上学期1月期末历史试题

姓名 准考证号 山西省2022~2023学年第一学期九年级期末质量监测 历史试卷 注意事项： 1.全卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将 该选项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分) 1.习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：“古丝绸 之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和 长江流域。”其中“底格里斯河和幼发拉底河流域”诞生的文明成果是 A.金字塔 B.楔形文字 姿罗门 刹帝利 吠舍 原人 喷首陀罗 C.种姓制度 D.长城 九年级历史第1页（共8页） 2.13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录：“佃户因为没有认真耕种领主的土 地，被罚款6便士。”假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到 A.主持庭审的是专职法官B.开庭地点在固定的法院 C.佃户有权拒绝出庭庭审D.罚金全部归领主所有 3.比较法是历史学习和研究的一种重要方法。某校历史兴趣小组将西欧的封君封 臣制和日本大化改新的土地分封进行比较，两者的共同之处是 A.得到封地的人必须提供兵役服务B.都有明确和规范的仪式 C.得到土地的人要向国家缴纳赋税D.都属于封建性质的改革 4.1454年，意大利学者曼内蒂在批驳教皇英诺森三世所著的《人的灾难》时写道： “上帝是把人作为最美丽，最诚实，最富有和最忠实最有力量的创造物所塑造出来 的。”这反映了作者 A.肯定以人为中心的理念B.承认人与神的平等 C.倡导民主与自由的思想D.放弃基督教的信仰 5.“由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘船敢于去向无人知晓的海域挑战。这 种非凡的胆略是不会被人忘记的，他本人也不会被人忘记。他是第一个提出环球 航行这个最大胆想法的人，而且是他的最后一艘船实现了这一理想。”材料中的 “他”是 A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦 6.“我们取消对英国王室效忠的全部义务，我们与大不列颠王国之间的一切政治联 系从此完全断绝……同时以我们的生命、财产和神圣的名誉彼此宣誓来支援这一 宣言。”材料中的“宣言”是指 A.《独立宣言》B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 7.张华同学在学习某课后制作了如下示意图，示意图的主题是 农奴制改革推动俄国 彼得一世改革—走上资本主义道路 农奴制盛行开启俄国近代化进程19世纪 封闭落后18世纪左右 16世纪 A.俄国资本主义经济的发展B.俄国沙皇废除农奴制度 C.推翻俄国的沙皇专制统治D.俄国改革推动社会进步 九年级历史。第2页(共8页) 8.创作于19世纪中期的《迪克西的土地》是一首美国流行歌曲，歌颂了美国南方的 土地肥沃、物产丰富，特别是盛产有“白色黄金”之称的棉花。1861年2月，该歌 曲在杰斐逊·戴维斯的总统就职仪式上被作为南方邦联的非正式国歌演奏，其目 的是 A.表达对此歌曲的热爱 B.表达对奴隶制度的坚守 C.歌颂优越的自然条件 D.缓解激化的南北方矛盾 9.近代有两位科学家对科学发展起到了重要的推动作用，一位把上帝从物理学中赶 走，一位则把上帝从生物学中赶走。其中“把上帝从物理学中赶走”的是 A.牛顿 B.达尔文 C.诺贝尔 D.海厄特 10.九年级(1)班的同学们对第一次世界大战进行了数据统计（见下表）。数据说明 一战 时间 参战国 卷入人口 参战人员 伤亡人数 财产损失 1914-1918年 30多个 约15亿人 约7000万人 超过3000万 约3000亿美元 A.以同盟国集团的失败告终 B.削弱了帝国主义力量 C.给人类社会带来巨大灾难 D.始于西方列强的争霸 11.“作为一个将使德国的一代人处于奴役状态，降低千百万人的生活水平、剥夺整 个国家幸福的政策，即使它可能使我们更加富裕，并且不会撒播令整个欧洲的文 明生活衰退的种子，这种政策也是令人憎恶的。”该政策出自 A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》 C.《波茨坦公告》D.《开罗宣言》 12.在苏联农业集体化运动中，农庄的播种结构和面积、牲畜种类数量、农畜产品的 分配等各项指标，都由国家决定。国家实行义务交售制，以远低于生产成本的价 格收购农庄的产品。苏联的这一做法 A.以牺牲农业为工业化服务 B.使苏联由农业国变为工业国 C.增强了对集体经济的认同 D.体现国家对经济的宏观调控 13.钱乘旦认为，美国的创新在于为了拯救市场，唯一的办法居然是“中止市场”，但 “中止市场”又不是“消灭市场”，需要的是一种能够“控制”市场的权力，而执行 这种权力的恰恰是国