数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(浙江温州专用)

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精品解析文字版答案
2023-01-07
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绝密★考试结束前 2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷(浙江温州专用) 数学 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.(2022春·浙江·八年级专题练习)下列函数中,y是x的正比例函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:A、是一次函数,不是正比例函数,故此选项不合题意; B、的自变量在分母上,不是正比例函数,故此选项不合题意; C、的自变量的次数是2,不是正比例函数,故此选项不合题意; D、是正比例函数,故此选项符合题意; 故选:D. 【点睛】此题主要考查了正比例函数定义,解题的关键是掌握形如(k是常数,且)的函数叫做正比例函数,其中k叫做比例系数. 2.(2022春·浙江·八年级校联考期中)若,则下列式子中一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据不等式的性质进行解答并作出正确的判断. 【详解】解:A、∵,∴,故该选项不符合题意; B、∵,∴,故该选项符合题意; C、若,则,故该选项不符合题意; D、∵,∴,则,故该选项不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题主要考查的是不等式的基本性质,掌握不等式的基本性质是解题的关键. 3.(2022春·四川内江·八年级校考阶段练习)如图,用直尺和圆规作已知角的平分线,要证明成立的全等三角形的判定依据是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据作图得到,,以及为公共边,则可利用证明,即可求解. 【详解】由作法得,,而为公共边,所以(). 所以. 故选:A. 【点睛】本题考查的是基本作图,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定. 4.(2022春·辽宁丹东·八年级统考期末)如图,在长方形ABCD中,,,F是边的中点,E是边上一动点,则的最小值是(  ) A. B.5 C. D.4 【答案】A 【分析】作A关于的对称点,连接,过F作于点G,则,当三点依次在同直线上时,的值最小,求出此时的值便可. 【详解】解:作A关于的对称点,连接,过F作于点G,则 , ∴, ∵, ∴当三点依次在同直线上时,的值最小, ∴的最小值为:3. 故选:A. 【点睛】本题考查了轴对称﹣最短路线问题,正确的找出点的位置是解题的关键. 5.(2022春·北京丰台·八年级期末)我们在观看台球比赛时,发现选手们常常会用反弹的技巧击打目标球.在此过程中,撞击路线与桌边的夹角等于反射路线与桌边的夹角,如图1,.如图2,建立平面直角坐标系,已知球位于点处,球位于点处.现击打球,使球向桌边的整点位置(横纵坐标均为整数,球洞位置不可反弹)撞击,若球最多在台球桌边反弹两次后击中球,则满足条件的桌边整点有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】根据现击打A球,使A球向桌边的整点位置(横纵坐标均为整数,球洞位置不可反弹)撞击,若A球最多在台球桌边反弹两次后击中B球,则满足条件的桌边整点只有一个,即可. 【详解】解:现击打A球,使A球向桌边的整点位置(横纵坐标均为整数,球洞位置不可反弹)撞击,若A球最多在台球桌边反弹两次后击中B球,则满足条件的桌边整点只有一个,如图, 故选:A 【点睛】本题主要考查了坐标与图形,熟练掌握坐标与图形的性质是解题的关键. 6.(2022春·重庆九龙坡·八年级重庆实验外国语学校校考开学考试)若关于x的不等式组恰好有3个整数解,且关于y的方程的解是非负数,则符合条件的所有整数m之和是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】按照解一元一次不等式组的步骤,进行计算可得,再根据题意可得,从而求出,然后解方程可得,再根据题意可得,然后进行计算即可解答. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∵不等式组恰好有3个整数解, ∴, ∴, 由方程得, , 解得:, ∵方程的解是非负数, ∴, ∴, 综上所述,, ∴符合条件的所有整数m的值为:, ∴符合条件的所有整数m的和为, 故选:B. 【点睛】本题考查了解一元一次不等式,一元一次不等式组的整数解,一元一次方程的解,准确熟练地进行计算是解题的关键. 7.(2021春·陕西咸阳·八年级咸阳市实验中学校考阶段练习)如图,直线分别与x、y轴交于点A、B,点C在线段上,将沿翻折,点O落在边上的点D处,则的长为(    ). A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【分析】由直线解析式可求出点A和点B的坐标,进而可求出,,再由勾股定理可求出.由折叠可知,,,从而可求出.设,则,在中,利用勾股定理可列出关于x的方程,解出x,即得出的长. 【详解】对于直线,令,则, 解得:, ∴, ∴. 令,则, ∴, ∴, ∴. 由折叠可知,,, ∴.

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