内容正文:
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精练 14 古诗文默写 + 文化常识+诗歌鉴赏
古诗文默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)了解别人很重要,认识自己更难能可贵,在《老子》四章中表达这一意思的句子是“ , ”。
(2)《大学之道》中,由“ , ”可知,“修身”与每个人都息息相关,上至国君、下至黎民,无一例外。
(3)张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。写春江花月
之夜景,抒思乡孤独之情,其中“ , ”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《大学之道》中,写知道应达到的境界才能够志向坚定,志向坚定才能够做到心不妄动的句子是“ , ”。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“ , ”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)苏轼在《赤壁赋》中以“ , ”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《老子四章》中劝诫人不要自我显耀、自以为是的两句是:“ , 。”
(2)《师说》中,对于为子择师自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“ , 。”
(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“ , ”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是:“ , 。”
(2)《过秦论》中写秦始皇统一天下后,在文化上采取措施的两句是“ , ”。
(3)在《屈原列传》(节选)中,“ , ”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。
5.补写出下列名句中的空缺部分。
(1)《大学之道》中“ , ”就是要通过对事物的研究而获得对世界的正确认识的过程,为下一步诚意、正心奠定基础。
(2)我们常说要防患于未然,要未雨绸缪,在《老子四章》里也表达了同样的意思的句子是“ , ”。
(3)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的“ , 。”
文化常识
1.下列对课文中相关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《墨子》一书是墨子本人、墨子弟子以及后期墨家著述的汇编。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,韩非子将其与儒学并称为“显学”。
B.墨子的“兼爱”思想要求君臣、父子、兄弟都要相爱,“爱人若爱其身”,并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象,是因为天下人不相爱所致。
C.“圣人”有多种解释,在“圣人以治天下为事者也”中,“圣人”指的是孔子。
D.在中国哲学史上,墨子被称为“平民哲学家”,他的思想学说反映了春秋战国时期平民的愿望,代表了广大下层民众的利益和要求。
2.下列对相关文化常识的解说,不正确的-项是( )
A.《墨子)是墨家学派的著作总汇。在先秦诸子百家中,儒、墨号称显学。
B.家、国,各诸侯封地称之为“家”,卿、土大夫的封地称之为“国”,而周天子对所属周朝的疆域叫作“天下”。“修身齐家治国平天下”便是这么由来的。
C.室,是堂内的供人居住寝卧的房间。古人房屋内部,前叫堂,堂后以墙隔开,后部中央叫室,室的东西两侧叫房。引申泛指居室。
D.“子墨子”的称谓中第-一个“子”是夫子(即先生,老师)的意思,第二个“子”是弟子们对墨翟(墨子)的尊称。
3.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.阳、阴,山的南面,水的北面为“阳”,山的北面、水的南面为“阴”。
B.城郭,古时城墙有内外之分,内城的墙为“城”,外城的墙为“郭”。“望晚日照城郭”句中“城郭”指城。
C.晦,农历每月的最后一天为“晦”。
D.桐城,“桐城姚鼐记”以“桐城”标明自己所属文学流派。
4.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.赋,是我国古代的一种文体,介于诗歌和散文之间,类似于后代的散文诗。宋代