1.1奇妙的信息世界（课件）- 五年级信息技术上册 南方版

走进信息时代——奇妙的信息世界 五年级上册 信息无处不在 信息如何表达 文本、图片、标识、符号、数字、表情、声音…… 信息的获取 用眼睛看 用鼻子闻 用耳朵听 用手摸 利用更多工具帮助自己获取信息 爸爸在路上开车时,是怎样获取当前的交通状况的? 最近国家又出台了哪些新政策? 今天是圣诞节,有哪些商场在打折促销? 甲流期间,判断同学是否发烧。 体温计 练一练:你都会使用哪些工具对这些信息进行获取呢? 广播 街边广告、手机消息 电视、报纸 信息的处理 生活中,光靠人们自己来处理信息是远远不够的 获取 分析对比 输出 生活中用于处理信息的工具 信息的传递 古时候 现 代 小试身手 电脑、手机、手写纸张…… 如果现在需要你制作一个介绍个人信息的卡片,你会用怎样进行制作?(信息的处理工具,加入哪些信息,使用哪些信息的表达形式) 姓名、性别、爱好、头像…… 文字、图片、符号、声音…… 小结 2.信息可以用语言、文字、符号、数字、 图像、声音和视频来表达。 3.科学技术的发展影响着信息的获取、传 递、处理和存储。 4.计算机是人类最为重要的信息处理工 具之一,用它来处理信息既快又好。 1.信息无处不在,无时不有。 $