第三部分 十、《水浒传》（语文知识精讲）-【一战成名】2023广东中考语文考前新方案中考总复习

一战成名·广东语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 梳 理 ３．象征手法的运用。诗中的形象往往具有象征意义。如《礁石》中向礁石“无休止地扑过来”的 浪，象征着迫害他人的人；而伤痕累累却依然挺立，“含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚 忍不拔、乐观自信的人们。 ４．鲜明地表现出“诗中有画”的特点。诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝 重。如《刈草的孩子》，开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光 的镰刀……”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，反衬出“低着头，弯曲着身子，忙乱着手” 的刈草孩子的渺小，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。 【专题探究】探究诗歌的意象 意　象 示　例 分　析 土　地 ———然后我死了／连羽毛也腐烂在土地里面／为 什么我的眼里常含泪水／因为我对这土地爱得深 沉…… ———《我爱这土地》 “土地”这个意象，凝聚着诗人对 祖国以及大地母亲深深的爱，对 祖国命运深深的忧虑 太　阳 于是我的心胸／被火焰之手撕开／陈腐的灵魂／搁 弃在河畔／我乃有对于人类再生之确信 ———《太阳》 我奔驰／依旧乘着热情的轮子／太阳在我的头上／ 用不能再比这更强烈的光芒／燃灼着我的肉体 ———《向太阳》 “太阳”这个意象，是中国光明前 途的象征，也是中国必胜信念的 象征。它表现出诗人对光明，理 想，美好生活热烈不息的追求 十、《水浒传》（２０１８） 【教材出处】九年级上册“名著导读”Ｐ１４４—１４６（《水浒传》：古典小说的阅读）。 【作者简介】施耐庵，元末明初著名小说家。 【主要内容】 ◆作品简介：《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，记述了梁山好汉们 从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 ◆作品主题：①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民 反”的主题。②小说把梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，不论是富豪将吏还是 贫贱子弟，“都一般儿哥弟称呼”，不分贵贱高低，表达了作者对人人平等互爱的理想社会的 向往。 ◆框架结构 《水浒传》 序幕（第１回）：一百零八魔头降世 开端（第２回）：由高俅发迹引出王进和史进的故事 发展（第３—７０回）：主要写水浒英雄们各自不同的人生经历和梁山义军逐渐壮大 直至英雄齐聚 高潮（第７１—８１回）：写梁山义军排座次，连续挫败朝廷的镇压 进一步发展和结局（第８２—１２０回）：写梁山义军接受招安，征辽国、讨方腊，损失惨 重，仅少数人被封官授爵，            最终逐渐被迫害瓦解 ２４１ 一战成名·广东语文 第 三 部 分 名 著 阅 读 梳 理 ◆典型人物及情节 １．“及时雨”宋江 生平经历 早先为山东郓城县押司。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江 事先告知（私放晁盖）。晁盖派刘唐送金子和书信给他，被阎婆惜发现，趁机要挟， 宋江怒杀阎婆惜，逃亡到柴进处，结识了武松。宋江接到家书说父亲病危，回乡探 亲时被捕，并刺配江州。在江州，他结识了戴宗、李逵。后醉酒在浔阳楼题反诗一 首（浔阳楼吟反诗），被小人举报后判死罪。处决之日，晁盖、花荣等人劫法场，救出 宋江，从此宋江入伙梁山。后被推为梁山首领，先后两次接受招安，征田虎、讨王 庆、打方腊，最后被朝廷封赏赐酒，高俅、杨戬乘机下毒，将其毒死 性格特征 善于用人、有较强的组织能力和军事才能（贯穿始终） 仗义疏财、扶危济困。例：但凡有人投奔他，无论身份高低贵贱，他都会好酒好饭款 待，临走时还送给他们路费，从不吝惜钱财 求贤若渴、胸怀宽广。例：梁山好汉捉到关胜、索超、凌振、董平、张清等人，押到山 寨后，宋江“亲解其缚”，并想办法感化他们，使其归顺 有浓厚的忠君思想。例：卢俊义生擒史文恭后，宋江说卢员外应为山寨之主，将来 归顺朝廷，建功立业，也能使兄弟们有光彩 奸诈、虚伪，玩弄权术。例：他自己很想成为首领，但又假装不愿意，利用众人推选 他为首领 相关故事 私放晁盖→怒杀阎婆惜→浔阳楼吟反诗→智取无为军→三打祝家庄→大破连环 马→闹西岳华山→兵打大名府→雪天擒索超→智取大名府→夜打曾头市→义释双 枪将→两赢童贯→三败高太尉→奉诏破大辽→夜度益津关→大战独鹿山→大战幽 州→破阵成功→智取润州城→智取宁海军→大战乌龙岭→智取清溪洞→神聚蓼 儿洼 经典情节 及 性格特点 私放晁盖（第十八回）：梁中书告知蔡京生辰纲被劫，蔡京下令济州府捉拿贼人。济 州府捕快何涛负责此案，经查知是晁盖等人所为，何涛带人到郓城县捉拿晁盖，遇 到县中押司宋江。宋江是晁盖的好友，立即暗中给晁盖报信。捉拿晁盖的朱仝、雷 横暗地里放了晁盖。晁盖烧了自己的庄园，大败何涛，率领众人投奔梁山泊 【性格特点】宋江：精于吏道、仗义疏财、胸怀宽广 浔阳楼吟反诗（第三十九回）：宋江被发