内容正文:
第二部分
实用性阅读与交流
一战成名
进阶训练(共22篇)9年4考.10分)
专题一说明文阅读(4篇)(9年2考,10分)
考情总结
本专题精研广东省卷近9年考情。
1.选文分类:①热点科技9年1考(2020广东省卷《北斗,国之重器》)。
②生态环保9年1考(2018广东省卷《微塑料一海洋中的新型污染物》)。
2.选文特点:选文大多来源于报刊时文。
3.题量分值:后设3道小题,近9年分值均为10分。
4.考点归纳:近9年,考点涉及说明对象及特征、说明方法及作用、说明文语言特点、说明顺序、文本内
容理解与分析、文本内容探究等。
常考考点分阶训练(4篇)
(相关考点点拨见《语文知识精讲》P164一171)》
第二部
○第一阶通读文章,把握文体
考点1说明对象及特征[考向1
把握说明对象(2018.12);考向2把握说明对象的特征】
考点2说明方法及作用(9年3考)
用性
考点3
说明文语言特点[考向1说明文语言的准确性(2020.13D);考向2说明文语言的生
动性]
读与交
考点4说明顺序(2020涉及)
进
一、(优质原创)阅读下面的文字,完成1一3题。(10分)
“长八遥二”:一箭多星创纪录
练
①2022年2月27日,由中国航天科技集团有限公司所属中国运载火箭技术研究院(以下简
称“火箭院”)抓总研制的长征八号遥二运载火箭(以下简称“长八遥二”火箭),在中国文昌航天
发射场点火起飞,将22颗卫星分别顺利送入预定轨道,发射任务取得圆满成功,创造了我国一箭
多星发射的最高纪录。
为每颗卫星安排舒适的“座位”
②一次将这么多卫星安全顺利送达目的地,首先要解决“乘客们”在整流罩内的布局问题。
研制人员充分梳理卫星的结构形式和任务需求,创新设计了一款“三层多星分配器”,可以在有
限的整流罩空间内,为每颗卫星安排一个舒适的“座位”,并保证卫星在不同方向的分离足够
安全。
③据火箭院长八火箭副主任设计师陈晓飞介绍,“三层式多星分配器”从下到上分别由锥形
支架、中心承力筒和圆盘平台组成。其中,锥形支架搭载2颗卫星,中心承力筒搭载14颗卫星,
圆盘平台搭载6颗卫星,完美将22颗卫星装进整流罩中。
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一战成名·广东语文
分批次“下车”更安全
④22颗卫星,分离时或进入预定轨道飞行时,会不会发生碰撞?“座椅”有了,要让这些“乘
客”安全准确地“下车”,团队还要考虑很多问题。
⑤根据卫星的不同分离机构,研制人员结合实际卫星布局位置,对所有的箭体和卫星偏差进
行多轮仿真计算,让各个卫星在近场分离过程中保留一定的动态间隙,以保证安全性。
⑥此外,卫星数量越多,分离出去后在轨道飞行时碰撞的风险就越大,远场分离安全性也是
研制人员需要考虑的重点。
⑦“22颗卫星加上一个火箭末级,就是23个分离体。为了保证它们彼此之间分离的安全
性,我们通过计算分析和长周期仿真、观察、考核,最终决定采取12次分离动作,将22颗卫星逐
步分离出去,并通过调整末级箭体的姿态和不同卫星的分离方向,确保各个卫星近远场安全,让
22颗卫星安心‘下车’。”火箭院长八火箭轨道设计师李静琳说。
⑧然而,要对23个分离体两两之间的相对距离进行分析,计算量相当大。同时,在火箭调姿
过程中,为满足天基可见的要求,还要保证调姿角度不能过大,这给研制人员增加了不小难度。
不过,“逢山开路,遇水架桥”,团队专门研制了一个多星远场分析工具。
共享火箭“拼车”新模式
第
⑨一次任务如果只打一颗三四百公斤重的小卫星,对于长八火箭的能力来说未免太浪费。
部
为此,长八火箭团队提出了“共享发射”的新模式,由多个小卫星“拼车”完成任务,既可充分发挥
火箭能力,又能有效满足市场需求。
⑩大半年时间里,团队奔波各地,跑了20多家卫星单位,把符合发射条件的卫星都筛选了一
用性
遍。在充分考虑卫星经费、研制进度、轨道需求、发射时间等要求后,最终确定了7家单位的22
颗卫星。
阅
①有了这次“长八遥二”火箭的成功探索,火箭院计划推进共享发射的常态化。目前,长八
武
火箭总装最快是23天,但总装后从天津厂房运到发射场,还需要进行火工品安装、单元测试等工
流
作,周期仍比较长。如果在发射场旁就近建设总装测试厂房,把发射场测试和出厂测试合二为
阶
一,火箭总装、测试后直接就到塔架上准备发射,就能节省一系列测试、检查、转运的步骤,极大压
练
缩火箭在发射场的周期,适应未来市场对长八火箭快速发射的需求。
②据悉,海南总装测试厂房已经开始施工建设,发射工位也正在论证过程中。“届时,7天就
能实现一次长八火箭发射,一年可发射50发。”火箭院长八火箭总指挥肖耘透露。
(选自2022年2月28日《光明日报》,有删改)
1.选文思路清晰,按照逻辑顺序依次介绍了
。(3分)
2.下面对选文内容的分析理解,不正确的一项是(3分)
A.要实