第二部分 专题二 主题一 读书学习（阅读写作进阶训练）-【一战成名】2023广东中考语文考前新方案中考总复习

1.下列对“云”的理解，正确的一项是(3分) A.云是悬浮在大气中的小水滴、冰晶微粒或两者混合的，底部不与地面接触的，有一定厚度 的可见聚合体。 B.云的外形大致有三种，包括布满全天的积雨云、孤立高大的积状云以及如波涛般层叠起伏 的波状云。 C.层状的云、雷雨时布满天空的积雨云、积状云都比较厚和黑，而稍微薄一点的层状云看起 来是灰色的。 D.与正午相比，日出、日落的时候，太阳光线中的长波部分散射得很少，这时的天空呈红色， 有时会形成美丽多姿的火烧云。 2.下面对选文内容的分析理解，不正确的一项是(3分) A.选文按逻辑顺序介绍了彩虹的特征及形成的原因。 B.第②段运用描写性的文字，介绍了天上的云的外形与颜色，生动形象。 C.第③段中加点的“大致”对云体的外形大体上做了划分，体现了说明文语言的准确性和严 密性。 D.第⑥段中画线的句子使用列数字的说明方法，准确地说明了形成彩虹时阳光射入水滴的 第 角度。 3.只有一面镜子的小粤被彩虹实验的步骤难住了，请你结合选文，向他说明应该如何做。(3分) 分 用性 专题二非连续性文本阅读(14篇)(9年2考，10分) 读 考猜总结 本专题精研广东省卷近9年考情。 交 1.选文分类：①读书学习9年1考(2022广东省卷涉及“有声阅读”)。 进 ②热点科技9年1考(2021广东省卷涉及“在博物馆、考古中，数字化技术的运用”)。 阶 2.选文特点：选文大多来源于报刊时文。 练 3.题量分值：后设3道小题，近9年分值均为10分。 4.考点归纳：近9年，考点涉及内容分析与理解辨析、信息筛选、利用文本信息解决实际问题、文本内容 探究。 主题一：读书学习(2022) 一、(2022广东省卷)阅读下面的文字，完成1一3题。（10分) 材料一 近年来，有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态，有声阅读的 “有声”，主要是指有声语言，也包括音乐、音响等。有声是最显著的特点，也是最明显的优势。 有声阅读区别于纸质阅读，用声音、用语音来表达一切。 相关调查显示，有声阅读已成为重要的阅读模式。2021年，上海市民有声阅读覆盖率为 76.72%,达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书日均时长为半小时以下，43.03%的使 用者听书日均时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书，交通 58 一战成名·广东语文 工具成为有声阅读的重要空间，有声阅读使用者习惯在开车或乘坐地铁，公交时，打开个人的“听 觉空间”，有效利用了碎片化时间。 （摘编自《2021年上海市民阅读状况调查》） 材料二 近年来，有声阅读的兴起和繁荣，有效地推动了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、 与文本相应的音频，许多经典名著如(西游记》《红楼梦》等已纷纷上线，使读书变得更加生动鲜 活、切实可感。有声阅读将明确的，认真的，专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结 合，有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式，在阅读的体验 上呈现不同的特征，有声语言表达作为一种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了自己对作 品的理解和感受，并且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水平、高质量有声阅读产品的出 现，逐渐满足社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展，而且在推动社会阅读 文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。 （摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》） 材料三 截至2021年12月31日，微信公众平台有声阅读发文量达230万篇，相关文章的阅读量已达 21.9亿次，有声阅读的热点话题热度也不断变化(如下图所示)。有声阅读氛围越来越浓，阅读 率越来越高。作为全民阅读的重要组成部分，有声阅读丰富了阅读内容和形式，促进了社会阅读 文明的发展。 热70━—____ 进 蒙教育。文化传播神传承。化发展。知识普及。权付资新方式训 有声阅读相关热点话题热度图练 【注】热度指数：指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各平台公开渠 道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满分100分。 （摘编自(“有声”打开全民阅读新格局——2021有声阅读产业调查报告》） 材料四 作为有声阅读的方式之一，听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神，再加上 还有言语知觉的制约，情绪感知反复加工等因素，听书的信息接收效率不如看书高。 所谓言语知觉的制约，是指一些客观因素的制约，比如声音在20～30分贝时，言语的可懂度 为50%；增至50～60分贝，可懂度达到90%～95%；到了140分贝，人就会感到头痛。此外，一些 噪声如地铁、飞机的轰鸣等，对言语感知的干扰也会很大。 情绪感知则是指听真人朗读时，朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思，不像看 文字时可以自