湖南省郴州市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

方2022年下学期期末学业质量监测试卷 九年级历史 (试题卷) 注意事项： 1、本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有两道大题，共24道小 题，满分100分。考试时间60分钟 2、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的 指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目 3、考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上 答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 4、考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最 符合题目要求的一项) 1.古埃及人通过尼罗河与太阳、天狼星的关系而制定了每年365天的太阳历，又由于需要 测量尼罗河的水位，丈量河水退去后两岸土地而发展了数学。据此，下列论述正确的是 A.古埃及人具有科学研究的天赋 B.古埃及人从农业生产中发展了科学 C.古埃及人相信科学不迷信神灵 D.古埃及人当时的科技领先世界 2.若他（自由民）毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一密拉（苏美尔的 重量单位)白银。若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的 骨头，应折半赔偿。这主要说明《汉谟拉比法典》 A.宣扬君权神授 B.体现原始野蛮 C.保护私有财产 D.维护奴隶制度 3.文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展，如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古印 度的梵文，古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明 A多元发展 B.一脉相承 C.交流互鉴 D.结构单一 4.古代印度建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，其中商人属于 A.婆罗门 B.刹帝利 C.吹舍 D.首陀罗 5.走进历史遗址，感悟古代文明。我们通过下列的图片能够探索的古代文明是 A.古印度文明 B.黄河流域文明 C.古希腊罗马文明 D.古代两河流域文明 无ri 1319301h 帕特农神庙 《掷铁饼者) 罗马大竞技场 九年级历史试题第1页（共6页） 6.雅典民主政治宜扬全体公民共同具有政治权利和义务，但是在一次对外战争中，由于 些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。这说明 A.雅典民主能捍卫公平 B.雅典民主是间接民主 C.雅典民主存在一定局限性 D.公民大会是最高权力机构 7.右图是历史上某一横跨亚欧非 三洲的帝国的疆域简图，这个帝 国最有可能是 A.罗马帝国 B.阿拉伯帝国 C.奥斯曼帝国 D.亚历山大帝国 8.宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学在网上 搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 9.封君与封臣关系形成的仪式中，有“臣服礼”即封臣必须向封君宜誓效忠，也有“授职礼 即封君必须宣誓保护封臣，并将象征分封的信物交给封臣。这说明，封君封臣制 A.有严格的等级性 B.封君对封臣有绝对权威 C.权利与义务交织 D.封臣要无条件服从封君 10.庄园是西欧中世纪独立的自给自足的经济和政治单位，具有司法权，违反庄园公共秩序 的行为，都要通过 A.领主的审判 B.政府的裁决 C.法律的制裁 D.庄园法庭的审理 11.1170年，英王亨利二世在给予林肯城的《特许状)中提到“将林肯城人民在英王爱德华 威廉与亨利时代所享有之自由、习惯与法律赐予彼等”。该材料反映的是 A.雅典的民主政治 B.采色制度 C.城市的自由与自治 D.大学的自治地位 I2.东罗马帝国的“黄金时代"有一位皇帝叫查士丁尼，他组织编纂了一系列法律文献，奠定 了欧洲民法的基础。它们被统称为 A.《查土丁尼法典) B.《罗马民法大全》 C.《十二铜表法) D.《法理概要》 13.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层 下一层是中国文化色彩很强的“农业社会“文化…这层中国文化色彩从制度上主要来源 于一次模仿。这次“模仿“指的是 A.幕府统治 B.倒幕运动 C.大化改新 D.明治维新 九年级历史试题第2页（共6页） 14.中世纪晚期，商人提供原料和生产工具，工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了彻 底的雇佣关系，雇工分工合作，提高了生产效率。这反映了 A.西欧城市兴起 B.庄园经济衰落 C.租地农场的特点 D.手工工场的特点 15.中世纪的欧洲绘画、雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间真情。达·芬奇一反前人的 传统画法，把圣母玛利亚置于大自然，着重刻画人物的内心世界。这一变化说明 A.达·芬奇具有高超画技 B.人文主义的思潮逐渐流行 C.艺术作品影响时代发展 D.理性主义成为时代的潮流 16.《拿破仑法典》于1804年颁布实施，此后经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很 多国家的民法都以这