第一部分 七下 第一单元 青春时光（精讲册）-【一战成名】2023贵州贵阳中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

七年级（下册） 第一单元 青春时光 贵阳道德与法治 道德与法治 1 依标据本·学考点 课标内容要求 ▶了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。【生命安全与健康教育】 ▶理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。【中华优秀传统文化教育】 ▶提高自我管理能力。【生命安全与健康教育】 2 思维导图 3 知识点1 青春期生理变化 矛盾心理 1. 青春期身体变化的主要表现。（P3） （1）身体外形的变化。 （2）内部器官的完善。 （3）性机能的成熟。 2. 青春期生理变化的影响。（P3~5） （1）积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 第一课 青春的邀约 5 3. 如何正确对待青春期的生理变化？（P3～5） （1）青春期的生理变化是正常现象，悦纳自己的生理变化。 （2）正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （2）消极影响：可能给我们带来烦恼，使我们产生矛盾和困惑。 4. 青春期矛盾心理产生原因及主要表现。（P5~6） （1）产生原因：伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。 （2）主要表现：①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。 5. 如何正确对待青春期矛盾心理？（P6） （1）是我们成长中正常的心理现象。 （2）有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 （3）积极面对和正确处理这些心理矛盾。 6. 如何调节青春期矛盾心理？（克服青春期烦恼的方法）（P6～7） （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 7. 依据课标·内容要求拓展 如何预防青少年遭遇性骚扰、性侵害? （1）政府：①政府相关部门建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度；②定期对未成年学生开展心理辅导、教育和引导工作；③对未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。 （2）学校（家长）：①培养孩子的性别意识；②教育普及相关的性知识,明确亲密行为界线，有效识别、预防伤害行为；③教授孩子一些防御方法。 （3）青少年自身：①生活中不要独自到偏僻的地方和避免黑夜单独外出，上学、放学或者外出时随时与家长保持联系；②不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；③断然拒绝任何人提出的性接触行为；④对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说不；⑤牢记父母电话及报警电话110；⑥在网络上和陌生人聊天和视频，应小心谨慎；⑦遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制造动静，给对方施加心理压力，一旦脱身，及时向警察或者路人求助；⑧学习几招简单而实用的应对招式，重在威慑，如：利用肘，膝盖，脚跟、手等部位，趁其不备，用力攻击坏人的薄弱部位，比如裆部、面部等。 误区识别 （1） 青春期的矛盾心理只会让人烦恼。( ) × 理由：青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机 （2） 青春期矛盾心理是正常的，应顺其自然。( ) × 理由：应积极面对、正确处理这些矛盾心理，我们才能健康成长 （3） 青春期要学会掩饰自己，避免缺点暴露。( ) × 理由：正视青春期变化，欣然接受青春花蕾的绽放 误区识别 （1） 青春期的矛盾心理只会让人烦恼。( ) （2） 青春期矛盾心理是正常的，应顺其自然。( ) 11 （4） 矛盾心理是会自然消失的/什么事都不用去在意，烦恼自然消除。 ( ) × 理由：要正视矛盾心理，通过恰当的方法克服青春期烦恼、矛盾 （5） 尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼。( ) × 理由：通过参加集体活动可减少烦恼。减少交往不可取 （6） 青少年应该拒绝奋斗，趁着青春年华及时享受。( ) × 理由：青少年应该不懈奋斗，为国家和社会作贡献 （4） 矛盾心理是会自然消失的/什么事都不用去在意，烦恼自然消除。 ( ) （5） 尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼。( ) 12 知识点2 独立思考 批判精神 创造潜力 1. 独立思考的表现。（如何学会独立思考？）（P9） （1）不等同于一味追求独特。 （2）不人云亦云，有自己独到的见解。 （3）能接纳他人合理、正确的意见。 13 2. 批判性思维的表现及作用。（P10～11） （1）表现：①对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。 （2）作