第一部分 七上 第一单元 成长的节拍(精讲册)-【一战成名】2023贵州贵阳中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

2023-04-01
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 成长的节拍
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 贵阳市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 746 KB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2023-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36908874.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级(上册) 第一单元 成长的节拍 贵阳道德与法治 道德与法治 1 依标据本·学考点 课标内容要求 ▶客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力。【生命安全与健康教育】 ▶践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。【中华优秀传统文化教育】 2 思维导图 3 知识点1 梦想 1. 中学生活对我们发展自我意味着什么?(P4~7) 中学时代可以为我们的一生奠定重要基础。 (1)意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 (2)为我们的发展提供了多种机会。 (3)新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 (4)有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。 第一课 中学时代 5 2. 梦想的重要性。(P9~P10) (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。 (3)有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 (4)梦想能够帮助我们找到前进的方向。 3. 少年梦想的特征。(P9~P10) (1)天真无邪、美丽可爱。 (2)与个人的人生目标紧密相连。 (3)与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ▲4. 如何实现梦想?(怎样为实现梦想而努力?)(P11~13) 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (1)态度上:努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (2)思想上:努力,需要立志。要早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)行动上:努力,需要坚持。将努力落实在每一天的具体行动中。 (4)方法上:努力,需要掌握科学的方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时间;②劳逸结合,学会科学用脑;③循序渐进,每天进步一点点;④学思并进;⑤珍视团队合作。 误区识别 (1) 实现理想,只需对人生作出长远规划。( ) × 理由:实现理想要脚踏实地,不仅需要对人生作出长远规划,还要对近期目标作出规划,并不断努力奋斗 (2) 只要有了梦想就能成功。( ) × 理由:有助于/才可能 (3) 我们的梦想都是时刻改变/一成不变的。( ) × 理由:不是时刻改变/可能根据实际情况作出调整和改变 (4) 青少年的梦想反映了对个人利益和欲望的追求。( ) × 理由:少年梦想天真无邪、美丽可爱 9 知识点2 学会学习 1. 正确认识学习。(P15~17) (1)中学阶段,学习是我们的重要任务。 (2)学习包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。 (3)学习不仅仅局限在学校。 2. 为什么需要终生学习?(P17) (1)学习伴随着我们的成长,人生是一个不断学习和发展的过程。 (2)只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。 第二课 学习新天地 10 3. 学习的重要性。(P18~19) (1)学习让我们能够生存,拥有更充实的生活。学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由等。 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。 【关联知识】终身学习(九下第六课,见本书P80) 4. 体味学习中的乐与苦。(P20~21) (1)乐:①对某方面的知识有强烈兴趣时;②自己解决某个问题时;③学习中找到志趣相投的同伴时;④发现自己的潜能时;⑤收获学习成果时等。 (2)苦:①需要集中注意力、耗费精力;②遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。 12 5. 如何学会学习?(P17~24) (1)需要自觉、主动的态度。 (2)需要发现并保持对学习的兴趣。 (3)需要掌握科学的学习方法。如:合理安排学习时间、课前预习、上课集中注意力听讲、认真记课堂笔记、课后及时复习等。 (4)要善于运用不同的学习方式。如:合作学习法、探究学习法、自主学习法等。 13 误区识别 (1) 学习压力是学习中存在的不正常现象。( ) × 理由:学习压力是学习中存在的正常现象 (2) 学习只有辛苦。( ) × 理由:学习既有快乐也有辛苦 (3) 学习可以靠父母或老师/摆脱学习困难、压力。( ) × 理由:要学会自主学习;合理调节压力 (4) 只要勤奋努力,就一定能取得好成绩。( ) × 理由:要取得好成绩还需要掌握正确的、适合自己的学习方法 14 知识点3 认识自己 做更好的自己 1. 正确认识自己的重要性。(为什么要正确认识自己?)(P27) (1)促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 (2)促进与他人的交

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