4.3.1 呼吸道对空气的处理-【精准备课】2022-2023学年七年级生物下册同步教学优质课件（人教版）

新生命的诞生总是伴随着响亮的哭声。产房里刚刚出生的婴儿如果不哭，医护人员会把婴儿的头朝下，打婴儿的屁股或弹婴儿的脚底，直到婴儿哭出来。为什么要这样做呢？ 哭声代表着呼吸的开始 人体的呼吸 第三章 人教版 •生物•七年级•下册 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。你知道其中的道理吗？ 呼吸道对空气的处理 第一节 人教版 •生物•七年级•下册 HU XI DAO DUI KONG QI DE CHU LI 学习目标 1.描述人体呼吸系统的组成； 3.关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。 2.通过分析有关资料，说出呼吸道的作用，并 认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 任务一：呼吸系统的组成 阅读课本P40-41,完成学案任务一填空 时间：3分钟 ①鼻 ②咽 ③喉 ④气管 ⑤支气管 会厌软骨 ⑦右肺 ⑥左肺 呼吸道 膈 呼吸系统的主要器官进行气体交换的器官 2.气体进出肺的通道 1.呼吸系统由___________和______组成。 呼吸道 肺 任务二：呼吸道的作用 阅读课本P41-43资料分析 小组讨论完成学案任务二第1-3题 时间：5分钟 作用：使呼吸道内保持开放状态而管壁不致坍塌，从而保证气流顺畅通过。 半环状软骨 1.呼吸道内有______或______做支架。 资料1 骨 软骨 试一试 摸一摸自己的鼻子，感受骨和软骨的存在。 人体内的温度一般恒定在37.5℃左右，但外界环境的温度是不断变化的，体温的相对恒定对于生命活动是非常重要的，尤其是寒冷的空气进入人体，会造成一定的刺激。 在寒冷的冬天，我们的肺为什么没有感受到冷空气的刺激呢？ 资料2 鼻毛 黏膜 毛细血管 阻挡大灰尘颗粒进入 鼻腔 黏液腺 黏液 湿润和清洁 温暖空气 清洁空气 鼻腔可以清洁、湿润、温暖吸入的空气 2.鼻腔前部生有______;鼻腔内表面的黏膜可以分泌_____，黏膜中还分布着丰富的____________。 资料3 鼻毛 黏液 毛细血管 试根据图片分析北欧（冬天非常寒冷）人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？ 赤道附近 北欧   与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子显得大一些，鼻腔也相应地长一些，这有利于预热寒冷的空气。 用鼻子吸气，可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界气体没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。 联系生活 长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。请用生物知识解释其中的道理。 气管和支气管（部分） 气 管 壁 纵 切 腺细胞分泌黏液，使空气湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。 清洁 管腔 资料4 纤毛可以向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 3.痰是怎样形成的？在什么部位形成的？为什么不能随地吐痰呢？ 形成部位：气管、支气管 痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。 联系生活 养成良好习惯，做文明公民，绝不随地吐痰！ 有了呼吸道对空气的处理就能完全避免空气中的污染物吗？ 一些粉尘、病原微生物会通过呼吸道进入人体，引起人体一些呼吸系统疾病。 哮喘 肺炎 尘肺 哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时，由于气体进出肺的通道变窄，会出现呼吸困难。 资料5 肺炎是一种由细菌、病毒感染等引起的严重疾病，常表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等。（新冠肺炎） 资料6 尘肺是长期生活在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业病。疾病发展到一定程度时，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状，目前还没有令人满意的疗法。 资料7 呼吸道对空气的处理是有一定限度的，不能做到完全的清洁 1.保持空气的新鲜和清洁，关注空气质量。 减少污染，倡导低碳生活、绿色出行，在衣、食、住、行各方面做到节能环保。 2.做好预防工作，保持清洁卫生。 飞沫传播 沙尘暴戴口罩 佩戴防毒面具 当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，我们还要佩戴防毒面具。 资料8 任务二：呼吸道的作用 阅读课本P43 自主学习完成学案任务二第4题填空 时间：2分钟 4.总结呼吸道的作用 呼吸道不仅能保证_______顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理