内容正文:
第十二章电能能量守恒定律
微专题六闭合电路欧姆定律的应用
答案精解P22
[学习目标]1.理解闭合电路中的图像的表示意义,会根据图像解决相关问题(科学思维).2.掌
握含电容电路的分析方法,能进行相关判断和计算(科学思维).
课堂·深度探究
考点
闭合电路中的图像问题
【变式1】如图所示,直线A
1.稳定电路的U-I图像有两种:一是电源的
为某电源的·-I图线,
U-I图像(如图中a);二是用电器的U-I
曲线B为某小灯泡I的
图像,而用电器的U-I图像又分两类:线性
U-I图线的一部分,用
1
2
4614
(如图中b)和非线性(如图中c).
该电源和小灯泡L,串联起来组成闭合回
路时灯泡L恰能正常发光,则下列说法正
确的是
A此电源的内电阻为号n
2.两种图像的交点坐标表示该用电器单独与
B.灯泡L1的额定电压为3V,额定功率为
电源串联的工作电流和路端电压(也是用电
6 W
器两端的电压).如图所示,电源的输出功率
C.把灯泡L1换成阻值恒为1Ω的纯电阻,
分别为P=U1I1,P=U2I2:
电源的输出功率将变小
【例题1】如图所示,线段A为某电源的U-I
D.由于小灯泡L的U-I图线是一条曲线,
图线,线段B为某电阻R的U-I图线,由
所以灯泡发光过程中欧姆定律不适用
上述电源和电阻组成闭合电路时,问:
考点二含电容器电路的分析与计算
(1)电源的输出功率P出是多大?
1.含电容器电路问题的分析方法
(2)电源内部损耗的电功率P内是多少?
(1)通过电容器这个桥梁可以把电学知识与
(3)电源的效率)是多大?
力学知识有机地结合起来,
思维导引:理解电源与电阻的U-I图线相
(2)与电源相连的电容器,其极板间电压不变
交点的含义,以及两个图线斜率表示的意义
(3)与电源断开的电容器其所带电荷量不变
(4)当电容器的两极板间电压变化时,有
△Q=C△U.
2.分析和计算含有电容器的直流电路时,应注
意的问题
(1)电路稳定时电容器在电路中就相当于一
个阻值无限大的元件,在电容器处电路看作
是断路,画等效电路时,可以先把它去掉.
(2)若要求电容器所带电荷量时,可在相应
的位置补上,求出电容器两端的电压,根据
Q=CLU计算.
(3)电路稳定时电容器所在支路上电阻两端
无电压,该电阻相当于导线,
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物理必修第三册课堂学案
(4)当电容器与电阻并联后接入电路时,电容【变式2】如图所示,电源电动势E=10V,内阻
器两端的电压与并联电阻两端的电压相等。可忽略,R_1=4Ω。R_2=6Ω,C=30μF。求:
(5)电路中的电流、电压变化时,将会引起电(1)S闭合后,稳定时通过R_1的电流;
容器的充、放电,如果电容器两端的电压升(2)S由原来闭合到断开,在这个过程中流
高,电容器将充电,反之电容器将放电。通过过R_1的总电荷量。
与电容器串联的电阻的电荷量等于电容器
所带电荷量的变化量。
【例题2】如图所示,已知电压U=18V,电容
器C_1=6gF,C_2=3μF,电阻R_1=6Ω,
R_2=3Ω,C,D为两端点,当开关S断开
时,A,B两点间的电压U_A_3为多少?当S
闭合时,电容器C_1的电荷量改变了多少?
思维导引:与电容器串联的电阻两端等电势。
课末·随堂演练
1.(U-I图像问题)(多选)如图所示,直线A、2.(U-I图像问题)(多选)如图所示,a表示某
B分别为电源a,b的路端电压与电流的关电源路端电压随电流变化的图线,b表示外
系图线,设两个电源的内阻分别为r_a和r_b,电阻两端电压随电流变化的图线,下列判断
若将一定值电阻R_0分别接到a,b两电源上,正确的是()
通过R)的电流分别为I_a和I_b,则
A.r_a>r_h A.阴影部分的面积表示电源内阻上消耗的
B.Ia>Ib
功率
C.R_0接到a电源上,电源的输出功率较大,
B.阴影部分的面积表示电源的输出功率
但电源的效率较低
D.Ro接到b电源上,电源的输出功率较小,C.当a=β时,电源的输出功率最大
电源的效率较低D.当α=β时,电源的效率最高
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第十二章电能能量守恒定律
3.(含电容器电路的分析)如图所示,M、N是
C.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变大
平行板电容器的两个极板,R。为定值电阻,
D.保持R2不变,缓慢增大R1时,F将变小
R1、R2为可调电阻,用绝缘细线将质量为
4.(含电容器电路的分析)在如图所示的电路
m、带正电的小球悬于电容器内部.闭合开
中,当滑动变阻器的滑片向下移动时,关于
关S,小球静止时受到悬线的拉力为F.调节
电灯L的亮度及电容器C所带电荷量Q的
R1、R2,关于F的大小判断正确的是()
变化判断正确的是
R
A.L变暗,Q增大
B.L变暗,Q减小
A.保持R不变,缓慢增大R2时,F将变大
C