第9章 第2节 库仑定律(课时作业)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中物理必修第三册(人教版)

2023-01-06
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课堂学案答案 第九章 静电场及其应用 失去电子,转移到了N上,选项B正确;由电荷守恒定律可 知,在电子转移的过程中电荷的总量保持不变,M带电荷量 为1.6×1010C,N的电荷量一定为-1.6×1010C,选项C 第1节电荷 正确;摩擦过程中,M失去1.0×10个电子,选项D错误. 课前·教材预率 课末·随堂演练 知识点一 1.A解析摩擦起电的实质是自由电子从一个物体转移到另 1.正电荷负电荷正电荷负电荷电子负电荷正电 一个物体,即电荷可以从一个物体转移到另一个物体,但摩 荷电子 擦起电并没有创造电荷,电荷只是发生转移,选项A正确,B 2.电荷量Q(q)库仑C负值 错误;感应起电是自由电子从物体的一部分转移到另一部 3.(1)正电负电相等电中性(2)自由电子离子 分,没有产生自由电子,选项C错误;金属能发生感应起电是 知识点二 由于金属内有可以移动的自由电子,选项D错误. 1.电子负正2.异种同种静电感应感应起电 2.AC解析带负电的橡胶棒靠近验电器的金属小球,金属小 知识点三 球上的自由电子向远端(金属箔片)移动,金属箔片张角增 1.创生消灭另一个物体另一部分总量 大,选项A、C正确,B、D错误 2.电荷代数和 3.A解析当导体B靠近带正电的导体A后,由于静电感应, 知识点四 靠近A的P端感应出负电荷,而远离A的Q端感应出等量 1.最小e连续变化密立根1.60×10-1C 的正电荷,此时无论哪一端接地,导体B与大地成为一个新 2.1.76×10C/kg 的大导体,这时大地变成了这个新导体的远端,而P端仍然 【自主检测】 是近端,故负电荷仍然留在P端,而Q端原来感应出的正电 1.(1)× (2)×(3)/(4)× 荷被从大地流来的负电荷中和了,当断开导线再取走A后, 2.答案得到5×10 P端的负电荷就留在导体B上,所以导体B带负电,选项A 课堂·深度探究 正确. [例题1]B解析摩擦起电、接触起电、感应起电是起电的三 种不同方式,实质是一样的,都是电子的转移,都符合电荷 4.解析小球C和小球A接触后,A,C的电荷量为Q=号= 守恒定律,摩擦起电、接触起电是两个物体之间的电荷转 2X10C=1.0×105C,再让小球B与小球A接触,此时 2 移,两物体需要接触,感应起电时两物体不需要接触,选项 A、C、D正确:这三种方式都没有产生新电荷,选项B错误. A,B的电荷量为Q。=号=1X)0C=5X106C,再让小 2 2 [变式1]B解析摩擦起电的实质是电子在相互摩擦的物体 间发生转移,失电子的物体带正电,得电子的物体带负电, 球B与小球C接触,此时B,C的电荷量为Q,=Q 2 此过程中并非创造了电荷,选项A错误,B正确:感应起电 的实质是电荷从导体的一部分转移到另一部分,是电荷在 1X105十5X10C=7.5×106C,所以最终A、B.C三球 同一导体内部发生了转移,此过程中并非创造了电荷,选项 的电荷量分别是5×10-6C、7.5×10-6C、7.5×10-6C. C、D错误. 答案5×1067.5×10-67.5×106 [例题2]B解析导体内能够移动的是自由电子,C带正电,导 体中自由电子向A端移动,正电荷不会移动,选项B正确. 第2节库仑定律 [变式2]B解析由于验电器原来不带电,因此验电器的金属 课前·教材预案 球和箔片带异种电荷,选项A、C错误;验电器靠近带电金 知识点一 属球的一端感应出与带电金属球异种的电荷,选项D错误, 1.增大减小 B正确 2.(1)大得多形状大小电荷分布状况点电荷 [例题3]解析(1)若A、B带同种电荷,设电荷量为Q,C与A (2)①正比二次方它们的连线上静电力库仑力 接触后,二者平分电荷量Q,A,C所带电荷量均为2Q:C ②k 9.0×109 2 ③在真空中静止点电荷 与B接触后平分二者的总电荷量,则B、C所带的电荷量均 知识点二 为号(2Q+Q)=是Q,则A、B最终的电荷量之比为 1.扭转的角度二次方 2.完全相同平分乘积 (2Q:(2Q)=23. 【自主检测】 (2)若A、B带异种电荷,设电荷量分别为Q、一Q,A、C接触 1.(1)×(2)/ (3)/(4)× 2.答案9:7 后,平分电荷量QA、C所带的电荷量均变为2Q:C再与B 课堂·深度探究 接触后,平分二者的总电荷量,C、B所带的电荷量均为 [例题]C解析带电体能否被看作,点电荷,主要看带电体的 合(分QQ=-寻Q,则A,B最络的电荷量之比为(号Q: 大小、形状等因素对所研究的问题是否可以忽略,如果能够 忽略,则带电体可以看成是点电荷,否则就不能. 1-Q=21. [变式1]AB解析点电荷只是一种理想的物理模型,实际上 并不存在,选项A、B正确;一个带电体能否被看作,点电荷, 答案(1)2:3(2)2:1 与带电体的大小和形

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