1.1 图形的平移（练习）-2022-2023学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

1.1 图形的平移（练习） 基础演练 一、选择题 1．如图中，可以通过平移图形（    ）能得到图形A。 A．① B．② C．③ 2．下面图案能通过基本图形平移得到的是（    ）。 A． B． C． 3．下面属于平移现象的是（    ）。 A．正在运行的传送带上的货物B．荡秋千C．钟面上秒针的运动 4．如图，每个小正方形的边长为1厘米，平移到的位置，则平移的方向是向（    ），平移的距离是（    ）厘米。 A．左，1 B．左，4 C．右，4 5．如图，把左边的小船平移到右边，下面说法正确的是（    ）。 A．点E到点F经过了7格，所以小船向右平移7格 B．点C到点D经过了11格，所以小船向右平移11格 C．点A到点B经过了3格，所以小船向右平移3格 二、填空题 6．请举出生活中的一种平移现象( )。 7．下图中的图形向( )平移了( )格。 8．看图填空。 (1)图形A向( )平移了( )格，得到图形A/。 (2)图形B向( )平移了( )格，得到图形B/。 (3)图形C向( )平移了( )格，得到图形C/。 9．在方格图中，图形A可以先向右平移5格，再向下平移3格到图形B位置；也可以将图形A先向( )平移( )格，再向( )平移( )格到图形B位置。 10．如图，小狗先向( )平移1格，再向( )平移( )格才能吃到骨头。 三、连线题 11．把只通过平移能与图形A重合的图形和图形A连一连。 拔高提升 四、解答题 12．图A经过怎样的平移才能与图B组合成一个正方形呢？ 五、作图题 13．向下平移4格。 14．画出平行四边形先向上平移4格，再向右平移7格后的图形。 15．画出图形②向右平移5格后的图形，再画出选续向上平移3格后的图形。 参考答案 1．C 【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；平移后图形的位置改变，形状、大小不变；据此判断即可 【详解】由分析可知： 可以通过平移图形③能得到图形A。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查平移的意义，在实际当中的运用。 2．C 【分析】根据平移的定义：把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；结合各选项所给的图形即可作出判断。 【详解】A．通过基本图形的旋转得到的； B．通过基本图形的旋转得到的； C．是通过基本图形的平移得到的。 故答案为：C 【点睛】本题考查平移的性质，要掌握图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小。 3．A 【分析】平移现象：将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移； 旋转现象：简单的来说就是一个物体或图形，所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动，其中对应点到旋转中心的距离相等，旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变。 【详解】A．正在运行的传送带上的货物属于平移现象； B．荡秋千属于旋转现象； C．钟面上秒针的运动属于旋转现象。 故答案为：A 【点睛】平移与旋转的区别在于看方向是否发生改变，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。 4．C 【分析】观察A是向哪个位置平移到，再数出经过了多少厘米，也就是平移到的方向与距离。 【详解】平移到的位置，则平移的方向是向右，平移的距离是4厘米。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查学生对平移的掌握与运用，属于基础性题目，一定要认真数格。 5．A 【分析】作平移后的图形步骤： （1）找点－找出构成图形的关键点 （2）定方向、距离－确定平移方向和平移距离 （3）画线－过关键点沿平移方向画出平行线 （4）定点－由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置。 （5）连点－连接对应点 据此分析选项中的对应点，和平移方向和距离的正确性。 【详解】A. 点E到点F经过了7格，所以小船向右平移7格，说法正确。 B． 点C到点D经过了11格，所以小船向右平移11格，C与D不是图形中的对应点，不正确，C对应B。 C． 点A到点B经过了3格，所以小船向右平移3格，A与B不是图形中的对应点，不正确。A对应D。 故答案为：A。 【点睛】本题考查平移的知识应用，找准图形平移前后的对应点是解题的关键。 6．拉抽屉 【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。 【详解】请举出生活中的一种平移现象（拉抽屉