第3单元 第7课 第1课时 我国法治建设的历程（课时作业）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中思想政治必修第三册（统编版）

第三单元全面依法治国 第三单元 全面依法治国（ Ⅲ第七课（治国理政的基中方式|II| 第1课时，我国法治建设的历程答案见P_2w 课标要求核心素养 政治认同：理解马克思主义法治理论，坚持依法治国基本方略，认同在中国共产 明确马克思主义法治理论，党领导下我国法治发展取得的成就。 简述我国法治建设的成就。法治意识：列举现实生活中的多种实例，阐述依法治国，建设社会主义法治国家 的基本方式。 I课前预习·素养奠基 探究点1│我国法律发展的历史 1.法律的产生和功能[提醒]统治阶级泛指在 （1)产生：法律是人类社会发展到一定回的产物。经济上，政治上占支配地 （2)功能：法律体现着团—的意志，是实现国的工位的阶级。在阶级社会 分别指奴隶主阶级、封建 具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 地主阶级、资产阶级，在 2.中华法系的含义和发展历程社会主义社会则是指由 （1)含义：中华法系，是指以回为理论基础，在中国古代法人阶级及其同盟军所 律的基础上发展起来的法律文明，它强调法律与国的构成的人民。 统一。 （2)发展历程[拓展]礼法结合，是指 ①春秋战国时期，我国开始制定回，并通过铸刑鼎、书竹简等传统的伦理道德规范与 法律规范完全融为一体， 方式发布法律。 法律的评价标准与道德 ②西汉时期。回____成为政治生活的主导思想，强调团的评价标准完全一致。 结合。 ③唐朝时，我国形成了较为完备的回_，并为以后历代封建[提醒]法律必须符合木 王朝所传承和发展。国国情。幻想简单地将 ·101· 思想政治必修3课堂学案 ④鸦片战争后，为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图 近代西方国家的法治模 将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现四 的梦 式移植到中国，是行不 想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 通的。 探究点2马克思主义法治理论 1.法的起源和本质 [提醒]原始社会后期， (1)法的起源：法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、▣ 社会生产力的发展，导致 和国家的出现而逐步产生的。 社会生产关系发生深刻 变革，私有制出现并逐渐 (2)法的本质：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上 成为社会的经济基础，为 居于2 的阶级的根本利益和图 法的起源提供了经济 2.法的决定性因素 条件。 法反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 4 是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决 定性因素。 [提醒]社会物质生活条 3.法的历史类型和基本特征 件是指与人类生存相关 ()历史类型：人类历史上出现过四种历史类型的法，即奴隶制法、 的地理环境、人口和物质 固 资本主义法和社会主义法。 资料的生产方式。 (2)基本特征 ①法是维持社会秩序、调整⑥ 的一种社会规范。法反映并 [思考1]有人认为，法是 调整一定的社会关系，用规定☑ 的方式规范人们的行 由人民群众自觉实施的 为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 具有普遍约束力的社会 ②法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律 规范。你是如何认识的？ 规范的两种⑧ 。制定，是指国家根据社会生活发展的需 要，通过相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种© 04-4…。- 以确立规则的活动。认可，是指国家以一定形式赋予在社会 生活中已经存在的某种四 以法律效力的活动。 ③法是由国家强制力保证实施的具有团 的社会规范。 在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序 追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 4.法的职能 法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是 [提醒]我国当代的法是 指法维护一定☑ 的作用。法的社会职能是指法管理一定 社会主义法。我国社会 社会☒图 的作用。法所具有的这两种职能体现在经济建设、 主义法是工人阶级领导 四 、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中。 的广大人民群众的根本 5.我国当代的法是社会主义法。我国的社会主义法是工人阶级领导的 利益和共同意志的体现。 广大人民群众的根本利益和圆 的体现。 ·102· 第三单元全面依法治国 川探究点3新中国法治建设的成就 1.国家法治的决定因素 [提醒]宪法是国家的根 一 国的法治总是由该国的26 和2☑ 所决定并与 本法，具有最高的法律效 其相适应的。 力。在中国，各族人民、 2.中国法治建设的成就 一切国家机关、各政党和 各社会团体、各企事业组 (1)形成了以28 为核心的中国特色社会主义法律体系。 织等，都必须以宪法为根 ①在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规，法律体系日趋 本活动准则，并负有维护 完备，国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设 宪法尊严和权威、保证宪