内容正文:
一战成名·广东化学
题组训练14
(满分:36分 建议时间:40分钟)
1.(10分)化学学习离不开实验,下面是初中化学常见的实验,请按要求进行回答:
(1)仪器a的名称是 长颈漏斗 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 A (填字母),反应的化学方程式
为 。
(3)实验室若要制取干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用 D装置,并在该装置中盛放
浓硫酸 (填写试剂名称,下同),如果用D装置检验二氧化碳,D中应盛放的试剂是 澄清
石灰水 ,发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO 2 CaCO3↓+H2O 。
(4)实验室用装置B制取氢气,若将该装置中的长颈漏斗换成①中的注射器,则改进后装置的
优点是 可以控制反应速率 ,利用改进后的装置制取、收集并测量氢气的体积(如图①、②、
③所示),请将图②中的导管补画完整。
2.(8分)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要的化合物,常用作物质检测的指示剂。为
充分利用资源,变废为宝,在实验室中采用废铁屑制备硫酸铁铵,具体流程如下:
(1)步骤①的目的是除去废铁屑表面的油污,可选择的试剂有 BC (填字母)。
A.稀盐酸 B.纯碱溶液 C.氢氧化钠溶液
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为 Fe+ H2SO 4 FeSO4+H2↑ ,加热的目的是
加快反应速率 。温度欲保持在80~90℃,应采用的加热方式是 水浴加热 。
(3)步骤③中的反应为 2FeSO4+X+H2O 2 Fe2(SO4)3+2H2O(放热),X的化学式为
H2SO4 ,反应过程中要分批加入H2O2溶液的原因是 防止H2O2分解 。
(4)步骤⑤的具体实验操作有:加热浓缩、 降温结晶 、过滤、洗涤、干燥得到硫酸铁铵晶体
样品。
3.(8分)某化学小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钾溶液中滴加一定量的
稀硫酸后,发现忘记滴加指示剂。因此他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯中溶液的溶质成分进
行了实验探究。请你一起参与并回答相关问题。
【提出问题】该烧杯中溶液的溶质成分是什么?
【作出猜想】猜想一:只含有K2SO4
72
一战成名·广东化学
猜想二:含有 K2SO4、H2SO4
猜想三:含有K2SO4、H2SO4和KOH
猜想四:含有K2SO4和KOH
经过分析讨论,同学们一致认为猜想三不合理,理由是 H2SO4 +2KOH K2SO4+2H2O (用
化学方程式表示)。
【进行实验】
实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一
取少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加碳酸
钠溶液至过量
有气泡生成 猜想二成立
方案二
取少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加几滴
酚酞溶液
溶液呈 无 色 猜想四不成立
【反思与拓展】(1)写出方案一中发生反应的化学方程式: Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+
H2O+CO2↑ 。
(2)除以上方案外,下列物质单独使用,也能验证猜想二成立的是 CD (填字母)。
A.氯化钡溶液 B.铜片 C.氧化铁 D.pH试纸
4.(10分)实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数,现取
10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入样品中,边加边搅拌,
随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算
(注:Na2SO4显中性)。
(1)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液的质量为 16 g。
(2)在a点时,溶液中的溶质为 Na2SO4、H2SO4(或硫酸钠、硫酸) 。
(3)用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为5%的NaOH溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、胶
头滴管、玻璃棒和 量筒 。
(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程,计算结果精确至
0.1%)
解:设恰好完全反应时所得硫酸钠的质量为x。2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O
80 142
16g×5% x
80
142=
16g×5%
x x=1.42g
恰好完全反应时所得硫酸钠的质量分数为
1.42g
10g+16g×100%≈5.5%
答:恰好完全反应时所得硫酸钠的质量分数约为5.5%。
82
一战成名·广东化学
(3)取最后一次洗涤液,滴入1~2滴无色酚酞溶液,观察到
无色酚酞溶液不变色(合理即可)
(4)溶液的碱性越强,Cu(OH)2越易分解
18.O2 【作出猜想】水减少 【实验探究】①不成立 ②100
③溶液中有白色浑浊物
【总结反思】(1)CaCO3
(2)Ca(OH)2+CO 2 CaCO3↓+H2O
19.【猜想与假设】酚酞溶液中含有杂质(合理即可)
【设计与实验】(1)除去