题组训练14·三轮考前冲刺-【一战成名】2023广东中考化学考前新方案中考总复习

2023-04-05
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一战成名·广东化学 题组训练14 (满分:36分 建议时间:40分钟) 1.(10分)化学学习离不开实验,下面是初中化学常见的实验,请按要求进行回答: (1)仪器a的名称是 长颈漏斗 。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 A (填字母),反应的化学方程式 为                        。 (3)实验室若要制取干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用 D装置,并在该装置中盛放  浓硫酸 (填写试剂名称,下同),如果用D装置检验二氧化碳,D中应盛放的试剂是 澄清 石灰水 ,发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO 2 CaCO3↓+H2O 。 (4)实验室用装置B制取氢气,若将该装置中的长颈漏斗换成①中的注射器,则改进后装置的 优点是 可以控制反应速率 ,利用改进后的装置制取、收集并测量氢气的体积(如图①、②、 ③所示),请将图②中的导管补画完整。 2.(8分)硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要的化合物,常用作物质检测的指示剂。为 充分利用资源,变废为宝,在实验室中采用废铁屑制备硫酸铁铵,具体流程如下: (1)步骤①的目的是除去废铁屑表面的油污,可选择的试剂有 BC (填字母)。 A.稀盐酸      B.纯碱溶液      C.氢氧化钠溶液 (2)步骤②中发生反应的化学方程式为 Fe+ H2SO 4 FeSO4+H2↑ ,加热的目的是  加快反应速率 。温度欲保持在80~90℃,应采用的加热方式是 水浴加热 。 (3)步骤③中的反应为 2FeSO4+X+H2O 2 Fe2(SO4)3+2H2O(放热),X的化学式为  H2SO4 ,反应过程中要分批加入H2O2溶液的原因是 防止H2O2分解 。 (4)步骤⑤的具体实验操作有:加热浓缩、 降温结晶 、过滤、洗涤、干燥得到硫酸铁铵晶体 样品。 3.(8分)某化学小组在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钾溶液中滴加一定量的 稀硫酸后,发现忘记滴加指示剂。因此他们停止滴加稀硫酸,并对烧杯中溶液的溶质成分进 行了实验探究。请你一起参与并回答相关问题。 【提出问题】该烧杯中溶液的溶质成分是什么? 【作出猜想】猜想一:只含有K2SO4 72 一战成名·广东化学 猜想二:含有 K2SO4、H2SO4  猜想三:含有K2SO4、H2SO4和KOH 猜想四:含有K2SO4和KOH 经过分析讨论,同学们一致认为猜想三不合理,理由是 H2SO4 +2KOH K2SO4+2H2O (用 化学方程式表示)。 【进行实验】 实验方案 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加碳酸 钠溶液至过量  有气泡生成  猜想二成立 方案二 取少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加几滴 酚酞溶液 溶液呈 无 色 猜想四不成立 【反思与拓展】(1)写出方案一中发生反应的化学方程式: Na2CO3+H2SO4 Na2SO4+ H2O+CO2↑ 。 (2)除以上方案外,下列物质单独使用,也能验证猜想二成立的是 CD (填字母)。 A.氯化钡溶液      B.铜片      C.氧化铁      D.pH试纸 4.(10分)实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数,现取 10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入样品中,边加边搅拌, 随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算 (注:Na2SO4显中性)。 (1)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液的质量为 16  g。 (2)在a点时,溶液中的溶质为 Na2SO4、H2SO4(或硫酸钠、硫酸) 。 (3)用氢氧化钠固体配制溶质质量分数为5%的NaOH溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、胶 头滴管、玻璃棒和 量筒 。 (4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。(写出计算过程,计算结果精确至 0.1%) 解:设恰好完全反应时所得硫酸钠的质量为x。2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O 80 142 16g×5% x 80 142= 16g×5% x  x=1.42g 恰好完全反应时所得硫酸钠的质量分数为 1.42g 10g+16g×100%≈5.5% 答:恰好完全反应时所得硫酸钠的质量分数约为5.5%。 82 一战成名·广东化学 (3)取最后一次洗涤液,滴入1~2滴无色酚酞溶液,观察到 无色酚酞溶液不变色(合理即可) (4)溶液的碱性越强,Cu(OH)2越易分解 18.O2 【作出猜想】水减少 【实验探究】①不成立 ②100  ③溶液中有白色浑浊物 【总结反思】(1)CaCO3 (2)Ca(OH)2+CO 2 CaCO3↓+H2O 19.【猜想与假设】酚酞溶液中含有杂质(合理即可) 【设计与实验】(1)除去

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