内容正文:
绝密★启用前
2022-2023学年度第一学期期末考试
初一数学试卷
说明:1. 考试时间120分钟,满分120分。
2. 考试过程允许学生进行剪、拼、折叠等实验。
一.选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分)
1.下列各式:①1x;②2•5;③20%x;④;其中,不符合代数式书写要求的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.方程(a﹣1)x|a|﹣2+3=0是关于x的一元一次方程,则a=( )
A.3 B.﹣3 C.﹣1 D.±3
3.如图是一块带有圆形空洞和长方形空洞的小木板,则下列物体中最有可能既可以堵住圆形空洞,又可以堵住长方形空洞的是( )
A.圆柱体 B.球 C.圆锥 D.正方体
4.在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁,四位同学分别做了一道有理数运算题,
甲:9﹣42÷8=0÷8=0;
乙:24﹣4×32=24﹣4×6=0;
丙:(36﹣12)÷=36×﹣12×=16 ;
丁:(﹣3)2÷×3=9÷1=9. 你认为做对的同学是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.多项式x2+2kxy﹣3y2+xy﹣8化简后不含xy项,则k为( )
A.0 B.3 C. D.﹣
6.下列变形中:
①由方程=3去分母,得x﹣12=15;
②由方程6x﹣2=x+2移项,得5x=0;
③由方程x=两边同除以,得x=1;
④由方程2﹣=两边同乘以6,得12﹣x+5=3x+9.错误变形的个数是( )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.如果代数式8y2﹣4y+2的值是﹣10,那么代数式2y2﹣y﹣4的值等于( )
A.-7 B.﹣6 C.﹣5 D.-1
8.如图,追梦小组在编写数学谜题时,“口”内要求填写同一个数字,若设“口”内的数字为t,则列出的方程正确的是( )
A.13t×5=t+80 B.5(130+t)=100t+80
C.5(130+t)=80t D.13+t=100t+80
9.按如图所示的程序计算,若开始输入的x的值为30,第一次得到的结果为15,第二次得到的结果为24,…,请你探索第2023次得到的结果( )
A.24 B.12 C.6 D.3
10综合实践课上,同学们在如图所示的三阶幻方中,填写了一些数、式子和图案(其中每个式子或图案都表示一个数),若处于每一横行、每一竖列、两条斜对角线上的3个数之和都相等,则xy的值为( )
A.﹣8 B.2 C.16 D.64
二.填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)
11. 数a与数b的 的差可以表示为
12.已知关于x的方程x﹣2=0与4x+5m=6x﹣1的解相同,则m的值为 .
13.元旦节日期间,百货商场为了促销,对某种商品按标价的8折出售,仍获利180元,若商品的标价为2100元,那么它的成本为 元.
14.已知无论x,y取什么值,多项式(5x2﹣my+10)﹣(nx23y﹣1)的值都等于定值11,则mn的值等于
15.某同学在解关于x的方程5a﹣x=13时,误将﹣x看作+x,得到方程的解为x=3.则原方程的解为
16.如图所示:用火柴棍摆“金鱼”.
按照如图所示的规律,摆2023个“金鱼”需用火柴棒的根数为 .
三.解答题(本大题共9个小题,共72分.请在答题卡指定区域内作答.)
17.计算:
(1)(﹣﹣)÷(﹣);
(2)﹣14﹣(1﹣0.5)×(﹣1)×[2﹣(﹣3)2].
18.解方程
(1)4x﹣x=2(x﹣1)+5;
(2)1﹣=.
19.先化简,再求值;4xy﹣[(x2﹣y2)﹣3(x2+3xy﹣y2)],
其中x、y满足.
20.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小正方体个数.
(1)请画出从正面和从左面看到的这个几何体的形状图.
(2)若小正方体的棱长为2,求该几何体的体积和表面积.
21.小红家用14m长的铁丝在墙边围成了一个长方形鸡棚,如图,若鸡棚的长AB比宽BC多6m,且宽的一边有一扇1m宽的门,门上方不需要铁丝,铁丝衔接处长度忽略不计。求该鸡棚的面积.
22.初一某班小明同学做一道数学题,“已知两个多项式A= x2﹣4x,B=2x2+3x﹣4,试求A+2B.”其中多项式A的二次项系数印刷不清楚.
(1)小明看答案以后知道A+2B=x2+2x﹣8,请你替小明求出A的二次项系数;
(2)在(1)的基础上,小明已经将多项式A正确求出,老师又给出了一个多项式C,要求小明求出A﹣C的结果,小明在求解时,误把“A﹣C”看成“A+C”,结果求出的