内容正文:
2023年中考化学人教版专题强化--金属和金属材料
一、单选题
1.模型认知是化学核心素养之一、如图是用来表示物质间发生化学反应的模型示意图,图中分别表示C、O、H原子。下列关于该反应的说法正确的是
A.涉及三种氧化物 B.催化剂不断减少 C.分子数目减少 D.属于置换反应
2.制取与贮存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法,下列说法不正确的是(已知:)
A.图中涉及的反应类型只有分解反应
B.反应Ⅲ中氩气(Ar)作保护气,防止合金被氧化
C.理论上,每产生32gO2,需向体系中再补充1446gZnFe2O4
D.11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为0.7g
3.下列实验不能直接验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序的是
A.Zn、Fe、Cu分别放入稀盐酸中
B.Fe分别放入ZnSO4溶液、CuSO4溶液中
C.Zn、Cu分别放入FeCl2溶液中
D.Fe、Zn分别放入CuSO4溶液中
4.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是
A.离子带电荷,因此带电荷的一定是离子
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.氮气的化学性质不活泼且不可供呼吸,故可用做粮食瓜果的保护气
D.生成单质和化合物的反应一定是置换反应
5.从化学的角度看,下列现象或操作解释不正确的是( )
选项
生活中的事实例举
解释与操作
A
涂油可防止钢铁生锈
油能隔绝空气和水
B
进入山洞探险
应先做灯火试验
C
室内若发生天然气泄漏
可先采用点火检查
D
煤气有剧毒性
CO与血液中的血红蛋白结合而使人体缺氧
A.A B.B C.C D.D
6.下列实验操作不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
除去N2中的O2
将混合气体通过红热的铜网
B
除去Cu粉中少量的Fe粉
用磁铁吸引
C
除去CO2中少量的CO
点燃
D
区分硬水和软水
加肥皂水,振荡
A.A B.B C.C D.D
7.“青山绿水,美丽家园”。下列做法有利于保护环境的是
A.废气处理达标后排放
B.深埋处理废旧电池
C.大量使用含磷洗衣粉
D.生活垃圾随意丢弃
8.下列不属于任何基本反应类型的是( )
A.2C+O22CO B.Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
C.H2+CuOCu+H2O D.4CO+Fe3O43Fe+4CO2
9.2022年3月23日,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站给青少年带来“天宫课堂”第二课。空间站的建设过程中使用了大量的金属材料,下列有关金属材料的说法不正确的是
A.由于合金是混合物,所以合金中至少含有两种金属
B.地壳和海洋中,大多数金属都是以化合物的形式存在
C.真金不怕火炼说明金的化学性质不活泼
D.铁生锈的条件是与空气中的氧气和水接触
10.现有X、Y、Z三种金属,已知:① ② ③不反应,则下列符合要求的X、Y、Z分别是
A.Cu、Zn、Fe B.Cu、Fe、Ag C.Ag、Zn、Mg D.Ag、Zn、Cu
11.下列方案不能达到实验目的的是( )
A.证明CO2密度比空气大,且不支持燃烧
B.证明可燃物燃烧需要氧气
C.比较Fe、Cu、Ag的金属活动性
D.验证质量守恒定律
12.逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A.pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨
B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以纯净物都是由同种元素组成
C.Fe在潮湿的空气中易被腐蚀,所以金属在潮湿的空气中都易被腐蚀
D.点燃氢气、一氧化碳或甲烷前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前要检验纯度
13.现有X、Y、Z三种金属,把它们分别放入稀盐酸中,只有Y产生气体;把X和Z分别放入硝酸银溶液中,一段时间后,X的表面有银白色金属析出,Z则无变化。则三种金属的活动性顺序是
A.X>Y>Z
B.Y>Z>X
C.Y>X>Z
D.Z>Y>X
二、填空题
14.结合金属在溶液中的活动性顺序回答下列问题。
(1)锡(Sn)比铅(Pb)的活动性_________;
(2)利用铝丝、硫酸铜溶液、银丝来验证铝、铜、银的活动性顺序,若将铝丝和银丝同时放入取出的硫酸铜溶液,一段时间后,可在_________丝表面观察到有红色物质;
(3)向某AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的镁粉,充分反应后过滤,若向滤液样品中加入稀盐酸,无明显变化,则下列说法中正确的是_________。
A 滤渣中一定含有银和铜
B 滤渣中可能含有铜和镁
C 滤液中一定含有KNO3和Mg(NO3)2
D 滤液中一定含有AgNO3和Cu(NO3)2
15.根据图片中的信息回答下列问