内容正文:
第九章统计
方图,可得这200名学生中每周的自习时间
:4.甲、乙两个城市2022年4月中旬每天的最
不少于22.5小时的人数是
()
高气温统计图如图所示,则这9天里,气温
*凯肥
比较稳定的是
城市(填“甲”或“乙”).
0.16--
女城
一乙城市
0.10-
0.08
0.04
0.02
07.52022.52527.530白时问小时
1213141516171819口期/
A.56
B.60
C.120
D.140
提示完成P6课时作业(三十四)
9.2.2
总体百分位数的估计
9.2.3总体集中趋势的估计
学习目标]1.结合实例,能用样本估计百分位数,理解百分位数的统计含义.2.结合实例,能用
样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数),理解集中趋势参数的统计含义(重点).
分位数或上四分位数.③在统计中经常被使
积累必备知识
答案见P如
用的百分位数还有第1百分位数、第5百分
要点一
第p百分位数
位数、第95百分位数和第99百分位数,
1.定义
要点二
众数、中位数、平均数
般地,一组数据的
是这样
一个值,它使得这组数据中至少有
在频率分布直方
名称
定义
的数据小于或等于这个值,且至少有
图中的估计方法
的数据大于或等于这个值.
组数据中出现次数
2.计算步骤
最高矩形底边
的数称为这组
的横坐标
计算一组n个数据的第p百分位数:
数据的众数
第1步,按从
原始数据;
组数据中的中位
第2步,计算
数是唯一的,反映
第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数
一组数据按从小到大的
了该组数据的
为j,则第p百分位数为
数据;
顺序排列,处于中间位
;在直方
置的数称为这组数据的
若i是整数,则第p百分位数为
图中,中位数左边
数据的平均数,
和右边的直方图的
特别地:①中位数相当于第50百分位数.
面积
②四分位数:常用的分位数有第25,50,75
~组数据的和与这组数
平均数的估计值等
百分位数,这三个分位数把一组由小到大排
据的个数的商称为这组
于直方图中每个小
列后的数据分成四等份,因此称为四分位
数据的平均数,数据,
矩形的面积乘以小
数
数.其中第25百分位数也称第一四分位数
x2,x3,…,xm的平均数
矩形
或下四分位数,第75百分位数也称第三四
为x
之和
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数学必修第二册课堂学案
辨析
(4)平均数的大小与一组数据里每个数据
判断正误,正确的画“、/”,错误的画“×”,
均有关系,任何一个数据的变动都会引起
(1)第25百分位数表示一组数据中至少有
平均数的变动.也正因为这个原因,与众
25%的数据小于或等于这个数值.(
数、中位数比较起来,平均数可以反映出更
(2)一个样本的众数、平均数和中位数都是
多的关于全体样本数据的信息.但平均数
唯一的
受数据的极端值的影响较大,使平均数在
(3)中位数一定是样本数据中的某个数.(
估计总体时可靠性降低。
(4)若改变一组数据中其中的一个数,则这
组数据的平均数、中位数、众数都会发生
【例题2】某小区广场上有甲、乙两群市民正在
改变
进行晨练,两群市民的年龄如下(单位:岁).
甲群:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;
提升关键能力
答案见Pa4
乙群:54,3,4,4,5,6,6,6,6,56.
类型一百分位数的计算
(1)甲群市民年龄的平均数、中位数和众数
【例题1】北京市2022年5月份某一周的日最
各是多少岁?其中哪个统计量能较好地反
高气温(单位:℃)分别为25,28,30,29,31,
映甲群市民的年龄特征?
32,28,则这周的日最高气温的第75百分
(2)乙群市民年龄的平均数、中位数和众数
位数为
)
各是多少岁?其中哪个统计量能较好地反
A.28℃
B.29℃
映乙群市民的年龄特征?
C.31℃
D.32℃
思维导引:根据平均数、中位数和众数的定
思维导引:利用百分位数的概念以及计算
义计算各值,再结合各个数字特征的含义
步骤直接求解。
进行分析判断.
【变式1】求下列一组数据1,2,2,3,4,4,5,6,
6,7的第30百分位数
(
A.2
B.3
C.4
D.2.5
类型二众数、中位数、平均数的计算
规律总结
(1)众数、中位数和平均数都是描述一组
数据集中趋势的量,平均数是最重要
的量
(2)众数考查各个数据出现的频率,大小
只与这组数据中的部分数据有关,当一组
数据中部分数据多次重复出现时,众数往
【变式2】据报道,某公司的33名职工的月工
往更能反映问题.
资(单位:元)如表所示
(3)中位数仅与数据的排列位置有关,某
职务董事长副董事长董事
总经理经理管理员
职员
人数
2
5
3
20
些数据的变动对中位数没有影响,中位数
工资
5500
500035003000250020