第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（B卷•能力提升卷）-【单元测试】2022-2023学年七年级历史下册分层训练AB卷（部编版）

班级 姓名 学号 分数 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（B卷·能力提升卷） （时间：60分钟，满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 (1—20题20*2.5分=50分，21—25题5*2分=10分，共60分) 卷Ⅰ（选择题 共60分） 1．宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是（   ） A．解除禁军高级将领兵权 B．任用王安石推行变法 C．增加科举取士的名额 D．取消节度使收税的权力 2．北宋朝廷尽收州县之财，州县日常开支全仰上司批拨。由于州县额定行政费用之外，所收赋税“不留盈余”，或者“水旱洊至（屡次、接连之意），闾里萧然，农民菜色。而郡县且不能以赈救，而坐至流亡。”这说明了 A．经济发展导致地方行政区划调整 B．经济手段是巩固专制集权的主要方式 C．中央集权制阻碍社会进步 D．过分削弱地方权力不利于地方经济发展 3．秦汉时，丞相一人而已，位高权重；隋唐时，三省六部制下，三省长官皆为宰相，且相互牵制；北宋时期，参知政事与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”，相当于宰相的官职更多了。这一现象反映了 A．丞相的权力不断扩大 B．中央对地方控制加强 C．君主集权的不断强化 D．中央和地方官职削减 4．榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。场内贸易由官吏主持，除官营贸易外，商人须纳税、交牙钱、领得证明文件(关子、标子、关引等) 方能交易。宋太宗在公元977年后在镇、易、雄、霸等州设榷务同辽贸易，辽也在南疆设榷场同宋贸易。南宋与金在边境设立榷场，贸易比较发达。元灭宋前，双方也于边境设榷场贸易。从材料中获得的信息是（    ） A．榷场是在澶州之盟之后建立起来的 B．澶州之盟促进宋辽百余年的和平相处 C．南宋与金在榷场的贸易要高于北宋与辽 D．榷场设立促进了民族政权边境贸易 5．某班同学为研究“宋元时期的民族关系”，找到以下绘画作品，其中与课题探究关系最密切的是 A． 《 敕勒川狩猎图》 B． 《韩熙载夜宴图》局部 C． 《契丹人饮马图》 D． 《河南禹州歌舞散乐壁画》 6．对下表信息解读最确切的是，该时期（    ） 两宋与辽、西夏、金战和情况表 政权 战 和 北宋与辽 960—1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038—1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125—1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127—1141年，大致14年 近100年 A．汉族政权间混战不断 B．国家统一是历史主流 C．有战有和，以和为主 D．矛盾突出，以战为主 7．中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（   ） A． B． C． D． 8．南宋时《朱子语类》中关于北宋制度设计的记述：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。”据此可见北宋政治制度 A．旧弊虽除但新弊又渐生 B．保障政府机构合理发挥作用 C．成效符合宋初君臣构想 D．分化兵权导致地方财政困难 9．法国学者谢和耐指出：“13世纪的中国（宋朝）在近代化方面进展显著，……在社会生活、艺术、娱乐、工艺技术诸领域，中国无疑是当时最先进的国家，它具有一切理由把世界上的其他地方仅仅看作蛮夷之邦。”以下哪一选项能够体现中国是当时最先进的国家？（   ） A．改进造纸术 B．创作《红楼梦》 C．商业贸易使用纸币“交子” D．编写《天工开物》 10．人口增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下面“汉唐宋三朝南北方人口对比统计表”中的数据变化，反映出我国古代经济发展的趋势是 朝代（时间） 南方