内容正文:
第七单元
数据的整理和表示 家长辅导指南——单元学习目标
★ 整理和分析数据。(小小鞋店P56)
三角形
正方形
长方形
圆
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√ √
三角形 正方形 长方形 圆
知识解读 1.整理数据时,可以用不同的方法表示结果。例如画“正”字法,每个“正”字
表示数据中的5份。
2.注意不要重复、不要遗漏。
例:统计下图中各种图形的数量。
(1)画“正”字整理数据。
(2)画“√”整理数据。
★ 根据数据解决问题。(快乐成长P57)
知识解读 将数据用图示法表示出来,可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题
和解决问题。
学习之星·课课帮 开始时间: 用时:
第 1 课时 小小鞋店
基 础 大 通 关
知识点 用不同的方法表示分类整理的数据
1.乐乐班即将举行联欢会,准备用班费买
一些同学们喜欢吃的水果,为此做了一
个调查。
(1)下面是调查结果,整理一下并把结
果表示出来。(×代表1票)
男生最喜欢吃的水果
苹果
鸭梨
苹果
桃子
鸭梨
桃子
苹果
香蕉
鸭梨
香蕉
桃子
橘子
橘子
橘子
苹果
苹果
女生最喜欢吃的水果
香蕉
鸭梨
鸭梨
桃子
香蕉
桃子
桃子
苹果
鸭梨
橘子
香蕉
香蕉
鸭梨
苹果
橘子
苹果
男生最喜欢吃的水果
女生最喜欢吃的水果
(2)说一说你发现了什么?对这次买水
果你有什么建议?
基 础 大 通 关能 力 训 练 场
2.三(2)班调查同学们最喜欢的球类运动
情况,调查结果如下图。(×代表 1票,每
名同学都投票,且只选一种球类运动)
(1)最喜欢哪种球类运动的人数最多?
(2)一共有多少人投票?
(3)下列哪组数据和图中所表示的数据
完全相同?
56
数学·三年级下册开始时间: 用时:
第 2 课时 快乐成长
基 础 大 通 关
知识点 用图示法整理数据,并根据整理的
数据解决问题
1.下面是六(4)班四个小组同学的视力
情况。
第一组
第二组
第三组
第四组
4.8
5.0
4.4
5.0
5.0
4.9
5.0
4.6
5.1
4.8
4.9
5.0
5.0
4.5
4.8
4.9
(1)根据上表整理数据。
(2)视力正常的有( )人,占四个小组
总人数的
( )
( )。
(3)请你给近视的同学们一些建议。
个数
人数
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
基 础 大 通 关能 力 训 练 场
2.三(2)班体育老师对该班男生做俯卧撑
情况进行测试,在规定时间内做 20个
及以上为达到标准,下面是根据该班男
生俯卧撑测试成绩画的图。
(1)根据上图填一填。
(2)这个班一共有( )名男生。
(3)达标人数占这个班男生总人数的
几分之几?你对调查结果有什么
想法?
57
学习之星·课课帮 开始时间: 用时:
第七单元 易错盘点·回顾练
易错点 不能正确统计和记录数据
1.下面是三年级体质达标测试的跳高成绩记录单。(单位:厘米)
学号
1
2
3
4
5
成绩
98
100
105
120
125
学号
6
7
8
9
10
成绩
145
150
121
109
112
学号
11
12
13
14
15
成绩
91
120
120
115
130
学号
16
17
18
19
20
成绩
150
109
130
120
158
学号
21
22
23
24
25
成绩
152
108
99
107
119
(1)请将上面的跳高数据整理在下图中。
(2)最高成绩是( )厘米,最低成绩是( )厘米。
(3)低于120厘米的有( )人,占测试总人数的( )。
(4)从图中你还能获得哪些信息?
2.下面是三(1)班男生的视力情况统计表。
学号
1
2
3
视力
5.0
4.8
5.2
学号
4
5
6
视力
4.2
4.8
4.7
学号
7
8
9
视力
5.0
4.9
4.5
学号
10
11
12
视力
5.1
4.6
4.6
学号
13
14
15
视力
5.1
4.8
4.2
(1)请在下图中用你喜欢的方法整理数据。
(2)正常视力有( )人,不正常视力有( )人,不正常视力人数占
三(1)班男生总人数的 ( )( )。
(3)根据数据,你对三(1)班男生有哪些建议?
统计数据时,
注意不能遗
漏和重复。
▲
58
1 24
3
8 0
4.(1)1 (2)3 (3)7
5.(1)310 +
1
10 =
4
10
答:妈妈吃了这盒巧克力的
4
10。
(2)410 +
3
10 =
7
10
1- 710 =
3
10
答:爸爸吃了这盒巧克力的
3
10。
6.1- 27 =
5
7
1- 38 =
5
8
5
7>
5
8
答:笑笑剩得多。
7.一共喝了一瓶水。
解析
7.两次一共加了一瓶水,最后全部喝完,也就是