9 第5章 基因突变及其他变异-【金卷1号】新教材2023春高中生物必修2遗传与进化 单元检测AB卷（人教版2019）

第五章基因突变及其他变异 （时间：90分钟满分：100分) -，单项选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项最符合题意。 小⋮1.果蝇染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变，会导致（） A.染色体上基因的数量减少B.表达的蛋白质分子结构不一定改变 C.碱基配对方式发生改变D.染色体上所有基因碱基序列都发生改变 2.某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU，CCC，CCA，CCG)转变为组氨酸 _（密码子有CAU，CAC)，基因中发生改变的是(） A.G≡C变为T─A B.A=T变为C≡G C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D.胞嘧啶变为腺嘌呤 3.下列有关基因突变的叙述，正确的是（） A.不同基因突变的频率是相同的B.基因突变的方向是由环境决定的 自—C.一个基因可以向多个方向突变D.细胞的分裂中期不发生基因突变 4.将易感病的水稻叶肉细胞去除细胞壁，处理得到的细胞结构经°Co辐射处理，再进行培养获得再生植株，得到一抗 病突变体，且抗病基因与感病基因是一对等位基因。下列叙述正确的是(） 如A.若抗病突变体为1条染色体片段缺失所致，则感病基因对抗病基因为完全显性 B.若抗病突变体为1条染色体片段重复所致，则该突变体再经诱变不可恢复为感病型 C.若抗病突变体为单个基因突变所致，则该突变体再经诱变不可恢复为感病型 填一当D.若抗病基因是感病基因中单个碱基缺失所致，则合成的蛋白质氨基酸数量相同 w_5.下列有关基因重组的叙述中，正确的是） A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B.基因A因替换，增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组 C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型过程中发生了基因重组 D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组 客6.基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合，下列描述不正确的是 A.基因重组有可能发生在减数第一次分裂的四分体时期 如⋮B.基因重组可能发生在减数第一次分裂的后期 救器_C.基因重组是生物多样性的原因之一 D.基因重组有可能发生在有丝分裂的后期 7.下列关于减数分裂及生物变异的叙述中，正确的是（） 布A.基因突变只发生在有丝分裂间期 B.基因重组只能发生于减数第二次分裂后期 C.减数分裂对于生物多样性的形成具有重要的意义 奖 懈D.基因型为AABb的精原细胞如果发生了同源染色体的交叉互换，则可形成四种精子 晰﹔8.如图所示为某种生物细胞中染色体及部分基因，下列选项中，不属于染色体变异的是 A.'bo°CⅡB.f且 c.ABCDe D.BACde 9.用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因移接到决定雌性的W染色体上，使雌蚕都有斑纹。再将雌蚕 与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育 种方法依据的原理是（） 圆⋮_A.基因突变B.染色体数目的变异 C.染色体结构的变异D.基因互换 哗⋮10.下列属于染色体变异的是（） ①花药离体培养后长成的植株②染色体上DNA碱基对的增添，缺失③非同源染色体的自由组合④四分体 中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条 A.①④⑤B.②④C.②③④D.①⑤ -33— 11.遗传病唐氏综合征(21三体综合征)是由21号染色体三体引起的（目前尚未发现21号染色体四条的个体），是人 类染色体病中最常见的一种，发病率约为70。现有一唐氏综合征患儿，其基因型为NNn,其父亲的基因型为n, 母亲的基因型为Nn,下列叙述不正确的是 A.患儿出现的原因是母亲的次级卵母细胞在减数分裂Ⅱ过程中发生错误 B.其他染色体三体综合征很少见，可能是由于胚胎无法正常发育而流产死亡 C.若患儿与另一唐氏综合征患者婚配，后代患唐氏综合征的概率为号 D.若患儿的基因型为nnn,则是由于父亲在产生精子的过程中发生错误引起的 12.下图中字母表示真核细胞中所含有的基因，它们不在同一条染色体上。下列有关叙述中，错误的是 AAAa Aa AAA ABC AAbb ① ② ③ ④ ⑤ A.对于A、b基因来说，③⑤一定是纯合体 B.③④个体一定是单倍体 C.①③可能是单倍体，也可能是多倍体 D.②可能是①的单倍体 13.有关人类遗传病的叙述正确的是 A.是由于遗传物质改变而引起的疾病 B.不携带遗传病基因的个体一定不患遗传病 C.单基因遗传病是受一个基因控制的疾病 D.近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加 14.黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该 A.在人群中随机抽样调查并统计 B.在患者家系中调查并计算发病率 C.先确定其遗传方式，再计算发病