九年级下册（精练本）-【智乐星中考·命题研究】2023年重庆中考历史 

Word版可编辑套题 第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 一、选择题 1．(2022·海南)下侧史料说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动(　　) 暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——甘地 在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。 ——玻利瓦尔 A．背景不同 B．目的不同 C．方式不同 D．性质不同 2．(2022·衡阳)章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料可用于研究(　　) A．美国南北战争 B．拉美独立运动 C．印度民族大起义 D．非洲民族独立运动 3．(2022·广东)俄国沙皇彼得一世希望向别国借鉴任何能够借鉴的事物：奥地利的军事组织、法国的礼仪、英国的服饰、德国的管理方法、荷兰的务实精神。这说明，彼得一世(　　) A．积极向西方学习 B．迫切希望国家统一 C．决心废除农奴制 D．鼓励兴办现代工厂 4．(2022·扬州)俄国农奴制改革剥夺了贵族支配农民的权力，却没有遇到贵族的强烈抵抗，主要是因为改革给予贵族极大的经济补偿。据此可知，改革的重要目的是(　　) A．赋予农奴人身自由 B．减轻农奴经济负担 C．保护贵族经济利益 D．促进俄国工业发展 5．(2023·原创)学会区分史实和史论，是历史学习的目标之一。下列表述属于史论的是(　　) A．穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教 B．庄园法庭惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金 C．1689年，英国议会通过《权利法案》 D．农奴制改革改变了俄国社会性质 6．(2022·南充)林肯在演讲中说道：“一幢裂开的房子是站立不住的。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”该材料体现林肯作为总统，他在内战中的首要目标是(　　) A．废除奴隶制 B．维护国家统一 C．促进资本主义发展 D．争取国家独立 7．(2022·九龙坡区指标到校)马丁·路德·金说：“《解放黑人奴隶宣言》的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。”该文件中“解放”的含义是黑人奴隶获得了(　　) A．普选权 B．受教育权 C．人身自由权 D．土地所有权 8．(2022·大渡口区模拟)“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家。”材料表明，南北战争(　　) A．消除了美国南北经济的差异 B．增加了州政府与联邦政府对立 C．标志美国联邦制度最后形成 D．强化了联邦政府的权威和影响 9．(2023·改编题)1864年8月，英、美、法、荷四国联合舰队从横滨港出发驶向下关海峡，向幕府提出赔款和开港要求；民族危机也激化了国内矛盾。这段材料表述了日本明治维新的(　　) A．背景 B．措施 C．性质 D．影响 10.(2022·福建)如图是小史同学撰写历史小论文查找的日本明治维新的专项资料。据此判断，该小论文研究的主题是(　　) A．废藩置县 B．新式军队 C．“殖产兴业” D．“文明开化” ★同考点不同素材 (2022·泰州)19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府(　　) A．实行政治改革 B．实施殖产兴业 C．提倡文明开化 D．推动教育发展 11．(2022·沙坪坝区指标到校)沙沙同学的笔记本上出现了“亚历山大二世”“林肯”“明治天皇”等名词，据此，他研究的主题是(　　) A．世界经济大危机 B．资本主义制度的扩展 C．发展的现代社会 D．走向和平发展的世界 二、非选择题 12．(2022·南岸区质检)(9分)阅读下列材料，回答问题。 材料一　沙俄政府不甘心在雅克萨失败，就在《尼布楚条约》签订的第二年，又唆使噶尔丹进攻漠北蒙古。1690～1697年，康熙帝三次御驾亲征，南北夹击，将叛军杀得七零八落，噶尔丹叛乱集团土崩瓦解。康熙帝采取收复降众，断绝噶尔丹外援的策略，噶尔丹众叛亲离，走投无路，被迫服毒自杀。 ——摘编自路敬一主编《中国通史》 (1)根据材料一，归纳康熙帝打败噶尔丹叛乱集团的原因。(2分)结合所学知识，指出康熙帝平叛的意义。(1分) 材料二　1862年7月，南北战争进行了一年多，但是北方在军事上进展迟缓，导致参军热情锐减，兵源出现危机。当时英国政府正在着手承认“南部联盟”，并且积极准备出兵干涉。1862年林肯