第九单元溶液单元测评-2022-2023学年九年级化学人教版下册【海南地区】

2022-2023学年九年级下册人教版化学第九单元 溶液 单元测评【海南地区】 一、单选题(本大题共10小题) 1. 3月22日是“世界水日”,下列有关水的说法错误的是 A.生活中可用煮沸的方法将硬水软化 B.海水淡化可用蒸馏法 C.自来水厂净水流程依次为沉淀、过滤、吸附、消毒 D.溶液的溶剂一定是水 2. 化学与日常生活息息相关。下列常见物质与水充分混合,能形成溶液的是 A.花生油 B.食盐 C.面粉 D.胡椒粉 3. 某同学用量筒量取液体时,量筒平放,仰视液面读数20mL,倒出部分液体后,俯视读数12mL。则该生实际倒出的液体体积是 A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.无法判断 4. 下列实验操作正确的是( ) A.倾倒试剂 B.滴加试剂 C.液体加热 D.量筒读数 5. 如图是硼酸的溶解度曲线。下列说法正确的是 A.a点的硼酸溶液中溶质的质量分数为10% B.将a点的硼酸溶液升温至t2℃时,仍是饱和溶液 C.将b点的硼酸溶液降温至t1℃时,有晶体析出 D.t2℃时,向150g水中加入50g硼酸后充分搅拌,可得200g溶液 6. 用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的溶液,不需要用到的玻璃仪器是 A. B. C. D. 7. 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是 A.向一定量稀氢氧化钠溶液中滴加水 B.向一定量硝酸铜溶液中加入足量的铁 C.向饱和澄清石灰水中加入氧化钙 D.向一定量盐酸和氯化钡混合溶液中滴入稀硫酸 8. 配制50g5%的氯化钠溶液,下列说法或做法正确的是 A.将准确称取的氯化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解 B.称量氯化钠时药品和砝码(最小的砝码为1g)放置颠倒了,所配制溶液溶质质量分数偏大 C.用量筒量取水时仰视液面,所配制溶液溶质质量分数偏小 D.若用稀释10%的氯化钠溶液的方法配制上述溶液,需加水30g 9. 下列事实的解释正确的是 A.品红在静置的水中会扩散一分子总是不断地运动 B.打开汽水瓶盖,冒出大量气泡一温度升高,气体的溶解度减小 C.金刚石硬度大,石墨质地软一构成物质的原子种类不同 D.水变为水蒸气后体积增大一水分子的体积变大 10. 如图为硝酸钾,氯化钠两种固体在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度受温度影响较小 B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度 C.硝酸钾中混有氯化钠可采用降温结晶的方法得到硝酸钾固体 D.10°C时,氯化钠的溶解度为20 二、填空题(本大题共5小题) 11. 实验室有98%的浓硫酸,欲用来配制溶质质量分数为10%的稀硫酸196g,需要浓硫酸的质量是 g。 12. 小明在做早餐时,发现铁锅底部有一些红棕色物质,引发了他的思考: (1)铁生锈的原因是铁与 同时接触;用稀盐酸除铁锈的原理是 (请用化学方程式表示)。 (2)长期使用铁锅可以为人体补充铁元素,预防 。 (3)加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有 功能。 13. 已知甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。 (1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度 (填“相等”或“不相等”)。 (2)两种物质中, 的溶解度受温度的影响较大。 (3)要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写一种即可)。 14. 2020年春,为防控新冠病毒,三亚市各学校食堂均使用三氯异氰尿酸消毒片对餐具杀菌消毒。 该消毒片规格:每粒含有三氯异氰尿酸2g(化学式为C3Cl3N3O3,相对分子质量为 )。使用方法:每4公斤水加入1粒三氯异氰尿酸消毒片,将已洗净的餐具浸泡5分钟。请计算浸泡餐具用的三氯异氰尿酸溶液的溶质质量分数是 %。(直接写出计算结果,保留小数点后两位数字) 15. 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答: (1)t1℃时,a、c两种物质的溶解度 。(填“相等”或“不相等”) (2)t2℃时,将40ga物质加入50g水中可以得到 g溶液。 (3)欲将适量接近饱和的b物质溶液变成饱和溶液,可采用的方法是 (任一种即可)。 (4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是 。(填写选项序号) A.c>a=b B.a=b>c C.a>b>c D.b>a>c 三、简答题(本大题共1小题) 16. 下图是某同学配制一定质量的0.9%的生理盐水的全过程。 (1)请找出上图中的错误:① ② ③ (2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):① ② ③ 四、计算题(本大题共2小题) 17. 为了做好疫情防控,公共场所可用0.5%的过氧乙酸(化学式为C2H4O3)溶液来消毒。请计算(直接写出结果): (1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的原子