精品解析：四川省达州市通川区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

2022年秋季期末教学质量检测 八年级生物试卷 一、选择题 1. 下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（ ） A. 蝗虫、蚯蚓、蛔虫 B. 水蛭、海蜇、涡虫 C. 水母、涡虫、水螅 D. 沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 2. 人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（　　） A. 腔肠动物、环节动物 B. 扁形动物、节肢动物 C. 线形动物、扁形动物 D. 扁形动物、软体动物 3. 下列有关脊椎动物的叙述，正确的是（　　） A. 鱼类生活在水中，体温恒定 B. 爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物 C. 两栖类的生殖过程不受水的限制 D. 鸟类的体温随环境温度的变化而变化 4. 图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不符合图示关系的是（ ） A. 变温动物、爬行动物、两栖动物 B. 运动器官、足、翅 C. 生殖方式、卵生、胎生 D. 气体交换器官、肺、气囊 5. 下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（ ） A. 胎生、哺乳提高了幼仔的成活率 B. 胎生提高了哺乳动物产仔率 C. 哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代 D. 哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件 6. 下列有关动物行为的叙述正确的是( ) A. 两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属于社会行为 B. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强 C. 小动物闻到老虎的气味纷纷逃跑，这属于动物之间的信息交流 D. 学习行为不受遗传因素的限制 7. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是 A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环 C. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡 D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 8. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ） A. 分解无机物 B. 导致动植物和人患病 C. 生产有机物 D. 促进物质循环 9. 以下动物的行为属于社会行为的是（ ） A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊 B. 一只母鸡照看一群小鸡 C. 工蚁筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂幼蚁 D. 小河中鱼成群觅食 10. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，在纸上比在玻璃板上运动得快，这主要与蚯蚓的哪一结构有关？（　　） A. 肌肉 B. 刚毛 C. 黏液 D. 体节 11. 下列关于动物行为的叙述错误的是（ ） A. 两只雄猫为争夺一只雌猫而打架属于攻击行为 B. 蚂蚁将植物种子搬进洞穴是取食行为 C. 蝙蝠的昼伏夜出属于节律行为 D. 工蜂、雄蜂、蜂王行使不同的职能属于繁殖行为 12. 如图是脊椎动物的几种主要代表动物，下列叙述正确的是（ ） A. ①②③④的体温随环境温度的变化而改变 B. ①体表的鳞片和黏液具有保护作用 C. ④有坚硬角质喙，适于飞翔 D. ⑤体表覆盖角质鳞片或甲 13. 用手触摸蝉的身体，能感觉到它的体表比较硬，那是因为在它的身体表面包着坚韧的外骨骼，下列关于蝉的外骨骼叙述错误的是（ ） A. 起保护作用 B. 防止体内水分蒸发 C. 限制生长和发育 D. 辅助呼吸 14. 下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是 （ ） ①蚯蚓―体壁②蝗虫―气管和肺③青蛙―鳃和皮肤④家鸽—肺和气囊 ⑤鲫鱼―鳃⑥家兔―肺 A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ①⑤⑥ 15. 某晚报报道了一篇新闻，“重庆遇罕见蝗灾，古老城市紧急呼救，急需5000条蛇，2万只麻雀，20万只青蛙”。下列观点不正确的是（ ） A. 人类不能随意灭杀某种动物 B. 蝗虫的数量不能无限增多，但青蛙和麻雀的数量可以无限增加 C. 动物作为消费者，在生物圈中可以调节生态平衡 D. 各种生物在长期生存与发展中，形成了相互适应、相互依存的关系 16. 小亮陪妈妈到菜市场买鱼，过程中他向妈妈讲述学校所学的，与鱼有关的知识。请问描述不合理的是（ ） A. 可通过鳃丝的颜色鲜红判断鱼是新鲜的 B. 鳃丝颜色鲜红是因为里面有大量毛细血管 C. 鱼只靠鳍进行运动 D. 鱼体表有黏液，起保护和减少游泳时阻力的作用 17. 长期存放变质的橘子表面会出现发霉现象，下列有关叙述不正确的是（　　） A. 构成该菌落青霉是一种真菌 B. 该菌落较大，呈绒毛状 C. 该菌落较小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥 D. 青霉是多细胞个体，由大量的菌丝构成 18. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是( ) A. 青霉有绿色的芽孢 B. 酵母菌属于真核生物 C. 青霉有白色的直立菌丝 D. 酵母菌有明显的液泡 19. 下列四种生物的描述，正确的是（