2023届高考语文复习：统编教材文言虚词整理归纳

· 【收藏】统编教材文言虚词整理 高考常考的18个文言文虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。 文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。 1.而 解释句中“而”字的意义和用法。 1．亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) 2．宗受而藏之于庙。《伶官传序》 3．温故而知新。《论语》 4．劳苦而功高如此，未有封侯之赏。(《鸿门宴》) 5．然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列。(《过秦论》) 6．赵尝五战于秦，二败而三胜。《六国论》 7．惜其用武而不终也。《六国论》 8．假舆马者，非利足也，而致千里。(《劝学》) 9．君子博学而日参省乎己。《劝学》 10．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。(《过秦论》) 11．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。(《劝学》) 12．盛以锦囊，负而前驱。《伶官传序》 13．赂秦而力亏，破灭之道也。(《六国论》) 14.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(《劝学》) 15.籍吏民，封府库，而待将军。(《鸿门宴》) 16.字而幼孩，遂而鸡豚。(《种树郭橐驼传》) 17.某所，而母立于兹。(《项脊轩志》) 答案： 1～2连词，表承接，译为“来”“就”“然后”，或者不译。 3～6连词，表并列，译为“和”“又”“并且”。 7～8连词，表转折“却”，译为“然而、却”。 9～10连词，表递进，译为“而且”“并且”。 11～12连词，连接状语和动词，表修饰，不译。 13连词，表因果，译为“因而、所以”。 14连词，表假设，译为“如果”。 15连词，表目的，译为“来”。 16-17代词，释为“你(们)、你(们)的” 2.何 解释句中“何”字的意义和用法。 1．何也？仁义不施而攻守之势异也。(《过秦论》) 2．牛何之？(《齐桓晋文之事》) 3．大王来何操？(《鸿门宴》) 4．徐公何能及君也？(《邹忌讽齐王纳谏》) 5.作计何不量！先嫁得府吏，后嫁得郎君。(《孔雀东南飞》) 6．徐公何能及君也。《邹忌讽齐王纳谏》 7．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也。《伶官传序》 8．青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。(《蜀道难》) 9．樊哙曰：“今日之事何如？”(《鸿门宴》) 10．何以战？《曹刿论战》 11．沛公大惊，曰：“为之奈何？”《鸿门宴》 12.信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) 答案： 1疑问代词。译作“为什么”“什么原因”。 2.疑问代词。译作“哪里”，译时“何”要后置。 3.疑问代词。译为“什么”。 4-6：疑问副词，译为“怎么、哪里”，表示反问。 7-8：副词，译作“怎么”“多么”。表程度，常用在形容词前。 9. 复音虚词“何如”，常用于疑问句中，表示疑问或诘问，相当于“怎么样”或“什么样”。 10.复音虚词“何以”，常用于疑问句中，表示疑问或诘问，相当于“凭什么”。 11.复音虚词。“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”。 12.作动词，译为“呵问” 3.乎 解释句中“乎”字的意义和用法。 1．苏子曰：“客亦知夫水与月乎？”(《赤壁赋》) 2．儿寒乎？欲食乎？《项脊轩志》 3.此非孟德之困于周郎者乎？(《赤壁赋》) 4.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？(《师说》) 5.胡为乎遑遑欲何之？(《归去来兮辞》) 6．宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》 7．生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。《师说》 8．臣之所好者道也，进乎技矣。(《庖丁解牛》) 9.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。(《赤壁赋》) 10．以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庖丁解牛》) 答案： 1～3句末语气助词，表疑问和反问，可译为“吗”“呢”。 4.句末语气助词，表测度，可译为“吧”。 5.句中助词，用在句中起缓和语气作用或表示语气的停顿. 6-8介词，相当于“于”。 9-10助词，用作形容词或副词词尾。 4.乃 解释句中“乃”字的意义和用法。 1．刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。《曹刿论战》 2．而陋者乃以斧斤考击而求之。《石钟山记》 3．巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及。 4．度我至军中，公乃入。(《鸿门宴》) 5．无伤也，是乃仁术也《齐桓晋文之事》 6．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《示儿》 7．与尔三矢，尔其无忘乃父之志。《五代史伶官传序》 答案： 1.副词，表顺承，可译为“就”“于是”等。 2～3副词，表转折，可译为“却”“竟(然)”“反而”等。 4副词，表条件或前提，释为“才”。 5副词，表判断，用在判断句中，可译为“是”“就是”等。 6～7代词，译为“你的”、译为“你”。 5.其 解释句中“其”字的意义和用法。 1．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。《六国论》 2．洎牧以谗诛