寒假现代文阅读检测卷-2022-2023学年语文五年级下册（部编版）

寒假现代文阅读检测卷-小学语文五年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1． 南京大屠杀 [材料一] 2017年12月13日是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日。上午10点，凄厉的防空警报声响彻南京城，全城集体默哀一分钟，悼念在大屠杀中遇难的同胞。 1937年12月13日，侵华日军侵入南京，一场举世震惊的血腥大屠杀降临在了中国同胞的身上。40多天惨绝人寰的大屠杀，30万生灵横尸遍地。血流没踝，扬子江水血浪翻滚，六朝古都昔日繁市化为灰烬，立成人间地狱。这是人类历史上十分黑暗的一页，是中华民族永远的伤痛。 10点整，低沉凄厉的防空警报声从举办侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭仪式的主会场——侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆响起。 南京全城仿佛一张被按下快门的照片，匆匆赶路的车辆与人流缓缓停下。交通信号灯全部转为红灯，行人摘下帽子，默默伫立。不少车辆响起了喇叭，应和着凄厉的警报；也有一些司机走下汽车，站在凛冽的寒风中和行人一起哀悼。 [材料二] 南京大屠杀八十周年祭文选文 屋坍梁折，百镇荡平，千乡闻哭，遍地哀鸣。刀亡枪杀，不论军民，奸淫掳掠，丧尽天良，琅琅书声，为之顿绝，哀哀母号，泪有血痕。夫妻骤离，邻家同死，妇孺无别，老幼无分，剜目斩首，剖腹流肠，举火而焚，掘土以坑。 [材料三] （1）由[材料一]第一句话可推知，第一个南京大屠杀死难者国家公祭日是哪一天？在序号上打“√”。 　 　 A.2013年12月13日 B.2014年12月13日 C.2017年12月13日 （2）填空。 ①由[材料 　 　]和[材料 　 　]可知，南京大屠杀死难同胞共有 　 　人。 ②[材料一]画横线的句子，将“南京全城”比作 　 　，这一比喻形象地写出了 　 　。 ③[材料二]中，“琅琅书声，为之顿绝”的意思是 　 　。 ④[材料三]中，纪念馆前挂一口大钟，它的寓意是 　 　。 （3）文中悼念南京大屠杀遇难同胞的方式有哪些？请再列出两种。 拉响防空警报 　 　 　 　 （4）读[材料二]，你体会到了作者怎样的思想感情？ 我体会到的是：　 　 2．课外阅读，完成问题。 儿子 ①儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚强、强悍。 ②每月都要收到来自云南边防的汇款贰拾元，两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月都又收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“您的儿子。”老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。 ③ ，这两个月来， 汇款照样来， 信 中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。 ④老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。 （1）第三自然段的“ ”上填入恰当的关联词，正确的一项是 　 　。 A.虽然 然而 但 却 B.于是 虽然 却 但 C.可是 虽然 但 却 D.可是 如果 但是 就 （2）标题“儿子”是指 　 　。 A.老人亲生的儿子 B.自称“解为民”的同志 C.老人的亲生儿子和“解为民” D.泛指解放军战士是人民的好儿子 （3）对主人公的刻画，文章运用的写作方法是 　 　。 A.正面描写 B.侧面描写 C.正面描写与侧面描写相结合 D.行动和心理描写 （4）“老人的心暖了”是因为 　 　。 （5）你对文中的“儿子”是怎样评价的？ 　 　 3． 山庄湖色 ①避暑山庄在河北省承德市北部，是我国古代著名园林之一。它虽然名为山庄，但规模是很庞大的，那随着山势蜿蜒起伏的宫墙里有着564万平方米的湖光山色。 ②当你走进山庄的正门，首先看到的是玲珑精巧的宫殿区，而后是峰峦叠翠的山区和景色明丽的湖区。漫游山庄诸胜时，你就会亲身领略到，那以山林野趣为特色的塞外风光，远比挂在墙上的名画更有生命力，更富牵襟扯裾的力量。可以毫不夸张地说，山庄里每一颗明珠，无不使人观之辄喜：每一处胜景，无不令人流连忘返。 ③但是，奇妙得很，不知为什么，我在这山庄纵览诸胜时，不管走到哪里总是有那么一瞬间，要把视线投入那碧波粼粼的塞湖。我不能不看它，它有着一种魅力，强烈地吸引着我。在我