第六单元碳和碳的氧化物单元测评【湖南地区适用】---2022-2023学年九年级化学人教版上册

2022-2023学年九年级上册人教版化学第六单元 碳和碳的氧化物 单元测评【湖南地区】 一、单选题(本大题共10小题) 1. 李克强总理在2022年3月的全国两会报告中指出:持续改善生态环境,推动绿色低碳发展。下列有关二氧化碳的说法不正确的是 A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,试液变成红色的原因是二氧化碳具有酸性 B.打开汽水瓶盖有大量气泡冒出说明二氧化碳的溶解度随压强的减小而减小 C.图书馆内的图书起火用二氧化碳灭火器灭火 D.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,以控制二氧化碳的排放量 2. 二氧化碳对生活环境有重要影响,下列对二氧化碳利弊描述中不正确的是 A.二氧化碳可以用来做灭火剂 B.利用固态二氧化碳可以进行人工降雨 C.温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D.大气中二氧化碳过多会造成温室效应 3. 下列关于碳及其氧化物的说法正确的是 A.金刚石、石墨和C60的物理性质相似 B.CO2可以使干燥的石蕊纸花变红 C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质 D.CO与CuO反应,利用了CO的氧化性 4. 有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是 A.古代用墨书写的字画长久不变色,是因为常温下碳的化学性质不活泼 B.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同 C.一氧化碳的排放是导致温室效应的主要原因 D.CO2与 CO 在一定条件下可以相互转化 5. 海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。迄今为止,人类排人大气中的二氧化碳有三分之一左右被海洋吸收。海洋酸化可能会损伤诸如贝类、珊瑚类等海洋生物形成钙质骨骼和外壳的能力,进而影响整个海洋生态系统的结构和功能。下列措施不能有效减缓海洋酸化的是 A.大力推广电动汽车替代汽油车 B.减少一次性塑料袋、泡沫饭盒的使用 C.积极植树造林 D.利用风能、太阳能、水能发电,减少火力发电 6. 用排水法制取氧气时下列操作: ①装药品前忘了检查装置的气密性 ②试管口没有向下倾斜 ③试管没有均匀预热 ④试管外壁有水 ⑤收集完氧气先熄灭酒精灯后取出水中的导管 可能引起试管炸裂的是( ) A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤ 7. 在2022年全国人民代表大会上,政府工作报告提出:有序推进碳达峰、碳中和“双碳”工作。下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是 A.用墨书写或绘制的字画保存很长时间不变色是因为碳的化学性质不活泼 B.一氧化碳的还原性可用于冶金工业,如炼铁 C.大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应增强,因此二氧化碳是一种空气污染物 D.在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒 8. 下列物质的性质和用途对应关系正确的是 A.金刚石硬度大,可用于切割玻璃 B.石墨具有导电性,可制作铅笔芯 C.炭黑具有还原性,可制作墨水 D.木炭具有吸附性,可用作燃料 9. 下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的的是 A. 用图①所示装置除去CO2中含有的少量CO B. 用图②所示的装置测定空气中氧气的含量 C. 用图③所示装置制取少量CO2气体 D. 用图④所示装置进行CO2的验满 10. 汽车尾气含氮氧化物、一氧化碳等有毒气体,在汽车尾气管上装一个催化转化器,其反应之一为一氧化氮与一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气,以下有关说法中错误的是 A.该反应的化学方程式为 B.CO2中C元素的化合价为+4价 C.CO和CO2均能与血红蛋白结合使人中毒 D.汽车所用燃料主要是汽油,汽油是一种混合物 二、多选题(本大题共3小题) 11. 下列有关实验操作的先后顺序叙述正确的是 A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B.检查气密性时,先用手紧握试管,后将导管放入水中 C.给固体物质加热时,先预热,后集中对药品部位加热 D.加热高锰酸钾制取氧气时,用排水法收完氧气后,先将导气管移出水面再熄灭酒精灯 12. 下列与碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是 A.煤炉上放一盆水可防止 CO 中毒 B.CO2能使紫色石蕊溶液变红,说明CO2显酸性 C.CO 和CO2化学性质不同的原因是分子构成不同 D.用墨绘制的古画经久不变色,说明常温下碳的化学性质稳定 13. 下表是某同学错题本中整理的部分内容,其中不需要修改的是 A.化学用语 B.仪器使用 氯化钠——ClNa 2Ca2+——表示两个钙离子 烧杯——直接在酒精灯火焰上加热 胶头滴管——吸取试剂后倒置或平放 C.物质的用途 D.物质的鉴别 氦气——填充探空气球 二氧化碳——用于灭火 鉴别二氧化碳、氧气——加澄清石灰水 鉴别过氧化氢溶液、水——加二氧化锰 A.A B.B C.C D.D 三、填空题(本大题共4小题) 14. “低碳生活”、“低碳经济”是全世界热议的话题,因为如果空气中CO2的含量不断上升,就会造成_ 增强,为了防止这种现象的发