第三单元 【过知识】-2022-2023学年七年级语文下册单元复习过过过(部编版)

2023-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2023-01-05
更新时间 2023-12-19
作者 快快乐乐学语文
品牌系列 -
审核时间 2023-01-05
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来源 学科网

内容正文:

七年级下册 第三单元 1 1 复习目标 1.掌握有关文学常识的相关知识 2.识记单元重点字音、字形 3.理解单元重要词语 4.了解单元相关文学文化常识 5.理解课文中心主旨 2 文化知识库 1.《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇,《海内经》四篇,《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。 2 复习导入 2.笔记小说:笔记小说基本上受到史书体例的影响,多标榜其记事之确实,以史家的态度书写笔记,不仅具有文学价值,还有重要的史料价值。 3.唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩 文化知识库 3 复习要点 第9课 阿长与《山海经》 3 复习要点 1.字音字形 骇(hài) 孤孀(shuāng) 惶(huáng)急 悚(sǒng) 掳(lǔ) 诘(jié)问 霹雳(pī lì) 渴慕(mù) 玑(jī) 疏懒(shū) 惧惮(dàn) 颈(jǐng) 疮(chuāng)疤 矩(jǔ) 懿(yì) 灸(jiǔ) 3 复习要点 2.词语解释 惶急:恐惧着急。 诘问:追问,责问。 惧惮:害怕,畏惧。 渴慕:迫切地羡慕,文中有想得到的意思。渴:迫切地。 疮疤:疮好了留下的疤,常比喻痛处、短处或隐私。 震悚:因恐惧而颤动。 情有可原:从情理上可以原谅。 霹雳:云和地面之间发生的一种强烈雷电现象。这里指作者受到了极大的震撼。 面如土色:脸色像泥土一样,形容极端惊恐。 深不可测:深得难以测量。比喻对人或事物的情况捉摸不透。 3 复习要点 3.文学常识 (1)作者介绍 鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月他以“鲁迅”这一笔名发表了第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《二心集》《且介亭杂文》《而已集》等。 (2)文体知识 《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为《山经》和《海经》两个部分。《山经》即《五藏山经》五篇;《海经》包括《海外经》四篇,《海内经》四篇,《大荒经》四篇和又一篇《海内经》。它以描述各地山川为纲,记述了许多当地的神话传说。其中《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》《黄帝擒蚩尤》等神话传说,反映了中华民族的英雄气概,因而早已成为全民族的精神财富。 3 复习要点 4.中心主旨 本文作者通过欲扬先抑的手法,既刻画了阿长好事粗俗、迷信可笑的一面,又凸显了阿长朴实善良、仁厚慈爱的天性,同时表达了成年后的作者对阿长既同情又敬重,既感激又思念的复杂情感。 3 复习要点 第10课 老 王 3 复习要点 1.字音字形 蹬(dēng) 绷(bēng) 捎(shāo) 惶(huáng)恐 肿胀(zhàng) 塌(tā)败 取缔(dì) 伛(yǔ) 骷髅(lóu) 翳(yì) 滞(zhì)笨 愧怍(zuò) 3 复习要点 2.词语解释 塌败:塌陷破败。 滞笨:呆滞笨拙。 取缔:明令取消或禁止。 愧怍:惭愧。 凑合:将就。 伛:弯(腰)曲(背)。 翳:眼角膜病变后留下的疤痕。 3 复习要点 3.文学常识 杨绛,生于1911年,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者,著名学者、作家钱锺书夫人。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》《小癞子》《斐多》等。4.中心主旨 作者通过回忆老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段,展现了特殊时代背景下,老王与作者一家珍贵的情谊,凸显了老王的淳朴、仁义、善良

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