内容正文:
初 2020级历史期末试题 第 1 页 共 4 页
重庆市凤鸣山中学教育集团 2022—2023 学年度上期
初 2020 级 历史 期末考试试题
命题人: 李恒 审题人: 朱远荣
考试说明: 1.考试时间: 45 分钟;2.试题总分 50 分;3.试卷页数 共 4页
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再
选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用 0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题。每小题 1 分,共 15分。
1. 下图是中国某原始农耕遗址里干栏式建筑的复原图。该建筑是用
木桩插于地下,上面用木板等拼接而成的,它应当属于( )
A.河姆渡遗址 B.大汶口遗址
C.北京人遗址 D.半坡遗址
2.梁启超在《饮冰室合集》中提到:“华夏民族,非一族所成。
太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合成
一族之形,后世所谓诸夏是也。”从材料可以看出华夏民族的
形成特点是( )
A. 汉族是华夏族形成的主体 B.发达的交通是华夏族形成的必要条件
C.是一部各民族文化的消亡史 D.华夏族是众多民族在交融中形成的
3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中提到:“ ……统治者成为全中国的主人后 ……将广阔的国土划分为
若干个政区,每一个政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。”材料描述的制度是( )
A.分封制 B.世袭制 C.郡县制 D.三公九卿制
4.2022年 3月,陕西西安江村大墓入选“2021年度全国十大考古新发现”。该项考古成果确认江村大墓即
为汉文帝霸陵,否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点,此事表明( )
A.历史文献可信度高于考古发现 B.考古发现可信度高于历史文献
C.考古发现不能作为历史证据 D.历史文献记载的都不是真实的
5.东汉班固评价汉武帝“雄才大略,不改文景之恭俭以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲、使
百姓疲敝,异于秦始皇者无几矣”。如今,对汉武帝的科学评价应该( )
A.坚信班固的旧观点 B.采纳年代久远的看法
C.赞同司马光的认识 D.坚持客观辩证的立场
6.《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、
牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书( )
A.图文并茂,艺术水平高 B.语言生动,可读性强
C.家喻户晓,传播范围广 D.内容丰富,综合性强
7.诗史互证。下面唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌,反映了唐朝社会的变化是( )
《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
《无家别》
寂寞天宝后,因庐但蒿藜。
我里百馀家,世乱各东西。
A.先南后北统一 B.经济重心南移 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落
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8. 宋太祖赵匡胤曰:“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣
一人为害之大。”他的这一治国理念是( )
A.重农抑商 B.无为而治 C.重文轻武 D.闭关锁国
9.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。明清时期最显著的阶段特征是( )
A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立民族交融
C.统一多民族国家的巩固与发展 D.繁荣与开放的时代
10.秦朝的“焚书坑儒”、汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”、明朝的“八股取士”、清朝的“文字狱”等措
施的实施,其共同目的是( )
A.提高教育质量 B.加强思想控制 C.推动经济发展 D.促进民族交融
11.作为文明古国之一,印度文明有其独特的魅力,下列与印度文明有关且对其他文明产生了重要影响的有
( )
①佛教 ②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
12.“经营者提供种子、牲畜等,雇